問題詳情

11.美國現任總統歐巴馬(B. Obama)提出「力爭上游計畫」(Race to the Top, RTT),下列何者不是其計畫中四個具體領域?
(A)採用學業評量與標準
(B)招募和維持高質量的教師隊伍
(C)建立追蹤學生學業情況的資料庫系統
(D)擴張教育部對國家教育法制的管控權

參考答案

答案:D
難度:適中0.676441
統計:A(113),B(26),C(13),D(669),E(0)

用户評論

zhongamei】評論

奔向頂峰計畫(Race to the Top)      鼓勵美國各州將國際學生測驗指標與各州教育標準與評量結合,以幫助學生進入大學與職場。其他各項改革還有培養並留任績優教師與校長,建立教育資料庫系統,並改進低成就的學校。目前美國已有40州與哥倫比亞特區同意執行此項教育改革計畫。事實上,歐巴馬政府已經投入大量教育經費來加強州與學區教學標準的連結,以及語文、科學、科技、工程、數學等學科的教學。(D)擴張教育部對國家教育法制的管控權--將權力下放至各州與教育學區。參考資料http://eduexpress.blogspot.tw/2010_12_01_archive.html

pa pa】評論

師素質改革為歐巴馬總統和教育部長鄧肯於2009年所提出的「邁向巔峰教育計畫」(又譯「力爭上游計畫」(Race to the top, RTT)中的重要一環。全國各州對教師專業有不同的加強方法,例如提升大學內教師培訓課程、創造機制來連結學生測驗成績、標準化觀察和教師評鑑。