【Emily Hsu】評論
根據Imber(1995)的分析,可以歸納出三類教育行政人員所需具備的知識,它們分別是理論性的知識(theoretical knowledge)、技術性知識(technical knowledge)、生涯性知識(career knowledge)(轉引自王如哲,民87)。
【Phoebe Liu】評論
技安生氣找你理論
【王琪唯】評論
行政人員的確不會只有理論 還需要一些技術呢