【李庭】評論
前四項主題的能力指標以三碼編排，其中第一碼表示主題，分別以字母N、S、A、D表示「數與量」、「幾何」、「代數」和「統計與機率」四個主題；第二碼表示階段，分別以1、2、3、4表示第一、二、三、四階段；第三碼則是能力指標的流水號，表示該細項下指標的序號。第五個主題「連結」亦以三碼編排，第一碼以字母C表示主題，第二碼分別以字母R、T、S、C、E表示察覺、轉化、解題、溝通、評析；第三碼流水號，表示該細項下指標的序號。---所以"連結"是沒有階段之分別!
【Cager Lin】評論
這題只能默默的......忽略
【王怡萍】評論
我的判斷方式為:前三個選項從小學一直到高中大學的教材都有出現,由淺入深,所以它們有階段性.