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8. 当领导者面临一个非处理不可的事情时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其它问题。这种调适人际关系的方法就是( ) (A)不为法 (B)糊涂法 (C)缓冲法(D)转移法
問題詳情
8. 当领导者面临一个非处理不可的事情时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其它问题。这种调适人际关系的方法就是( )
(A)不为法
(B)糊涂法
(C)缓冲法
(D)转移法
參考答案
答案:D
難度:非常困難0
統計:A(1),B(0),C(0),D(0),E(0)
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10 将考评问题分级分类列表,发放给调查者并要求填好后交回,由考评小组进行数据综合的考评测验方法是( ) (A)专家评估法 (B)问卷法 (C)目标考评法 (D)排队法
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發票人簽發一定之金額,委託金融業者於見票時無條件支付與受款人或執票人之字據,稱為:(A)支票 (B)本票 (C)匯票 (D)保付支票
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10. ( )理论认为人的需要由低级向高级分五个层次,即生理的需要,安全的需要,社交的需要,尊重的需要,自我实现的需要。 (A)需要层次理论 (B)双因素理论 (C)成就需要理论 (D)公平理论
11. 在管理人员选聘的测试办法中,考察人员事先不拟定谈话形式和内容的框架,而是以漫谈形式让备选人员自由发挥的方法是( ) (A)即席发言 (B)无领导小组讨论 (C)结构式面谈 (D)非结构式面谈
9. 领导的实质在于影响.构成领导者非权力性影响力的因素包括( )(A)品德、学识、能力、情感(B)品德、学识、能力、资历 (C)品德、学识、资历、情感(D)品德、威信、能力、情感
2. 赫兹伯格提出的的双因素理论认为( )不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪 (A)保健因素 (B)激励因素 (C)成就因素(D)需要因素
2. 控制活动过程中,管理人员所在的部门所处的层次不同,实施控制的主要任务也不同。一般来说,( )主要从事例行的、程序性的控制活动。 (A)中层和基层管理人员 (B)高层管理人员 (C) 重点部门管理
11. 佛鲁姆的期望理论公式说,效价越高,期望值越大,激励水平就越( )(A)高 (B)低 (C)一般 (D)无法判断
12. 组织各资源要素中( )占据着首要地位。(A)财力资源 (B)物力资源 (C)人力资源 (D)文化资源
10. 关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的是( )(A)两者的权利都源自职位(B)领导者的权利源自职位 (C)管理者的权利源自职位(D)管理者的权利源自自身
3. 激励过程就是一个由( )开始,到( )得到满足的连锁反应。 (A)需要 需要 (B)需要 动机 (C) 动机 需要
3. 控制系统是由控制主体、控制客体和控制媒体组成,符合控制目的,具有自身功能的管理系统,其中,控制主体是指( ) (A)具有主次之分的一个组织的全部行为活动 (B)控制行为所需的媒介物或方式 (C)
12. 一个组织的成败,与其所具有的有高成就需要的人数有关。这是( )理论的观点。. (A)需要层次理论 (B)双因素理论(C)公平理论 (D)成就需要理论
預付利息之期初餘額為$11,000,期末餘額為$16,000,本期之利息費用為$35,000,則本期支付之利息金額為何?(A)$5,000 (B)$8,000 (C)$30,000 (D)
11. 领导者的权力来源包括职位权力和( )两个方面 (A)权利影响力(B)自身影响力 (C)组织影响力(D)文化影响力
4. 以下那种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释( ) (A)一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物 (B)穷人很少参加排场讲究的社交活动 (C) 在陋室中攻读“哥德巴赫猜想”的陈景润 (D) 一个
4. 控制的最高境界是( )它能够在事故发生之前就采取有效的预防措施,以防患于未然。 (A)即时控制 (B)现场控制 (C)前馈控制 (D)反馈控制
13. 根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是( ) (A)自然消退 (B)惩罚(C)消极强化 (D)正强化
2. 有关领导者向其下属部门或个人下达命令或指示的权力是( ) (A)决策权 (B)组织权 (C)指挥权(D)人事权
12. 领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的( ) (A)法定权力 (B)奖惩权力 (C)组织权力(D)自身影响力
5. 激励手段之一是“工作丰富化”,其含义是( ) (A)增加工作内容 (B)使工作具有挑战性且富有意义 (C) 工作内容更具挑战性(D)消除工作的单调乏味
5.能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是( ) (A)领导 (B)组织 (C) 控制 (D)决策
14. 成就需要理论一般适用于( )的研究。 (A)普通员工(B)技术人员(C)主管人员 (D)一线员工
3. 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系。其中,领导行为的主体是( )(A)组织目标 (B)行为结果 (C) 领导者
13. 管理方格理论提出五种最具代表性的领导类型其中()又称俱乐部式领导。(A)1.1型 (B)9.1型 (C)1.9型(D)5.5型
6. 波特—劳勒模式是以( )为基础引申出一个实际上更为完善的激励模式 (A)公平理论 (B)强化理论 (C)双因素理论 (D) 期望理论
6.管理的各项职能构成了一个完整的管理循环过程,而( )始终是一次管理循环过程的终点,同时又是新一轮管理循环过程的起点。 (A)计划(B)控制 (C)协调 (D)指挥