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• 8.巴堤斯提出的成人智力理論中，說到成年人的智力並非固定的，只要在適當 的狀況下，是能在成年期的任何時間被修改的，我們稱之為? (A)多向性 (B)個體間變異性 (C)可多元素性 (D)可塑性
• 9.研究成人基本心智能力最重要的五項之中不包括下列那一項 (A)數能力(B)創造力(C)文字流暢(D)空間定位
• 10.從發展的觀點來看可將「成年期友誼」分為不同階段：a.發展 b.相識 c.延 續 d.衰退 e.結束，請按照順序排列選出正確的選項 (A)bacde (B)bcade (C)abcde (D)ca
• 11.一旦人們順從之後，可能發現行為結果令人滿意，此時即使原先的社會影 響理由已經不復存在，我們仍會持續這個行為。此現象稱之為何？ (A)順從(compliance)(B)內化(internaliz
• 12.人們在描述和解釋社會行為時，相對於情境之重要性，會過於高估性格的 重要性。此一現象稱之為何？ (A)自我偏差 (B)基本歸因錯誤 (C)自我中心思考 (D)觀察者偏差
• 13.某位烘焙師傅獨自工作時，每小時可以做12個麵包，但在與別人競爭的情 況下，每小時可做16個麵包。這個現象稱之為何？ (A)社會衝擊 (B)社會影響 (C)社會抑制 (D)社會助長
• 14.1964年紐約一位女性凌晨三點下班後，在住家公寓門前遭到瘋子攻擊長達 半小時，最後死亡。期間有38位住在附近的鄰居聽到哭泣尖叫聲，但卻沒 有人救她。這樣的現象可以用什麼理論來解釋？ (A)工具
• 15.下列何者是Stanley Milgram一系列關於服從的研究結果？ (A)服從是最重要的價值，所以人人遵行之 (B)聽從權威者是人們最重要的 信念 (C)情境的力量遠超過價值觀與自我信念 (D
• 16.一群保守的人在參加團體討論之後變得更加保守，這是一種什麼現象？ (A)權威服從 (B)脫序 (C)團體極化 (D)責任分散
• 17.大部分的人都不是很相信廣告的真實性，但是依然會被廣告說服，去買常 常看到或聽到的廣告所推銷之產品。這種現象稱之為何？ (A)信任效應 (B)熟悉效應 (C)權威效應 (D)品牌效應
• 18.佛洛姆認為人期待由外在來源，通常是從其他人身上能得到任何他們期望 得到的東西，像是愛、知識或是樂趣，這是哪一種類型？ (A)接受取向 (B)剝削取向 (C)收藏取向 (D)市場取向
• 19.人們會傾向於墨守於最初的信念，即使它們已經被否定。此種心理傾向稱 之為? (A)信念固著 (B)驗證偏誤 (C)初始效應 (D)刻板印象
• 20.阿德勒認為以許多不同行為型態來達成目標，因此我們每個人也發展出獨 一無二的特徵、行為與習慣模式，這種特徵模式為? (A) 卓越情結 (B) 生活風格(C) 自我的創造力(D) 自卑情結
• 21.人們會出現幫助他人的行為的描述何者為非? (A)具有演化的意涵 (B)人們評估助人的潛在獎賞大於潛在代價時比較會 出現助人行為 (C)助人純然是一種利他主義 (D)好心情會增進助人行為 的產生
• 22.接受幫助的人並不全然都是正面感受，也有可能產生負面感受，以下何者 用來解釋此種感受? (A)社會責任規範 (B)威脅自尊模式 (C)自我價值歸因 (D)情緒消除模型
• 23.人類身體對威脅的反應為三階段，其反應階段何者較為適切?a抗拒b警報c 耗竭 (A) a→b→c (B) a→c→b (C) c→a→b (D) b→a→c
• 24.整體而言，預測快樂的關鍵性指標不包括下列哪一項? (A)社會關係 (B)工作身份 (C)社會地位 (D)身體健康
• 25.人格心理學家在定義性格時，認為性格至少須具有以下那一個特性？ (A)預測性 (B)區別性 (C)有效性 (D)彈性
• 26.大五因素特質模型是目前最流行的特質論，它的特色為以下何者？ (A)利用專家描述人的用語來找出性格的基本單位 (B)分析字典中的語彙作為特質的基本單位 (C)利用一般人描述他人的用語來找出性
• 27.有關 Gordon Allport 的特質理論，下列敘述何者正確？ (A)人格特質的表現不會受情境影響 (B)成人的行為動機會受到幼年經驗影響，但是會有所轉換 (C) Gordon Allpor
• 28.以下不為佛洛姆為提出的心理需求? (A)連結 (B)認同 (C)超越 (D)關懷
• 29.請問「表達性行為」和「因應行為」是由下列何者所提出的？ (A)艾瑞克森. (B)艾力克．佛洛姆 (C)高登．阿爾波特 (D)阿佛雷德．阿德勒
• 30.根據阿德勒的理論，「鼓勵」和「讚美」有何不同？ (A)鼓勵重視幼兒努力的過程，讚美重視幼兒表現的結果 (B)鼓勵是對幼兒有條件的接納，讚美是對幼兒無條件的接納 (C)鼓勵容易讓幼兒形成外控人
• 31.卡爾•榮格從物理學的概念來解釋心理能量。何者不是他提出的三個基本原則? (A)對立原則 (B)等同原則 (C)均衡原則 (D)等立原則
• 32.青少年對於職業與理想沒有任何期待，也沒經過過認同危機，他們選擇的 生活型態直接拒絕對未來承諾。是在描述青少年發展中的哪一個類型? (A)延期遲滯型的青少年 (B)疏離成就型的青少年 (C)認同混