資訊推薦

• 題組四(請請閱讀列文章,回答第34~37题) 行政院國家科學委員發表有關臺灣地殼構造及其造山過程的TAIGER(TaiwanGeodynamic Researches)及其後續的ATSEE(Acros
• 題組五(請閱讀列文章回答第38~40) 附圖為某地地層剖面圖,其中①~⑤為沉積岩層,甲為侵入岩脈,乙為斷層構造,丙和丁為蝕面。據圖回答下列問題。【題組】38.試問以下地質事件之發生由先至後的順序,哪一
• 題組六(請依敘述和圖片,回答第41~42題) 圖為某地區達到地殼均衡的示意圖,假設地殼密度為2.8公克立方公分,地函密度為3.3公克/立方公分,冰層密度0.9公克/立方公分,根據右圖回答問題:【題組】
• 題組七(請閱下列文章回答第43~46題) 當我們在作地質調查時,必須使用傾斜儀來量測岩層的位態。試參考下圖,回答有關傾斜儀的相關問題:【題組】43.如果要知道岩層的走向,傾斜儀應依照圖中何種方式量測?
• 1.身為地球的公民,我們可以依照「5R」的觀念來落實環保作為。請問下列哪一選項不屬於「5R」其中之一?【題組】2承上題,每個人都能在日常生活中採取哪些環保行動?甲–搭乘大眾交通工具、乙–推動環境教育、
• ◎海绵實實、派大星和下圖的生物們一起生活在海洋中,試回答下列各題:6.下列何者是海綿寶寶所居住之海洋生態系的主要生產者?(A)浮游動物 (B)藻類(C)魚類(D)貝類。8.派大星某次觀察到海葵會附著在
• ◎愛因斯坦曾說:「如果蜜蜂從地表上消失,人類活不過四年。」,試問:13.近年來大量蜜蜂不明原因消失,對人類的生活產生極大衝擊。下列哪一項是蜜蜂消失所造成最嚴重的影響?(A)蜜蜂為人類攝取蛋白質的主要來
• ◎博恩拿到一張陸城生態系的小考卷,其中四個類型的名稱被老師用甲~丁取代了(如右圖)。請問:【題組】15.博恩可以用哪兩項環境因子來判斷圖中陸域生態系的類型?  (A)溫度、雨量  (B)陽光、雨量(C
• ◎子瑜在上課時,抄下老師寫在黑版上的碳循環示意圖(如右圖)。試回答下列各題:【題組】20.大氣中的碳主要以何種形式存在? (A)一氧化碳(B)二氧化碳(C)三氧化碳(D)一氧化二碳。
• ◎阿適依照特徵,將四種脊椎動物畫成右方的資料表,試問:26.哪一動物的肺向外延伸出許多氣囊?(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。【題組】24.依演化觀點,下列哪一演化順序是正確的?(A)甲→丁(B)乙→
• ◎滴妹在課本上看到某生態環境的食物網,請根據右圖回答下列問題：31.若此區植物檢驗出微量的戴奥辛,請問下列哪種生物體中檢驗出的戴奥辛濃度會最高?(A)兔子 (B)蛇(C)螳螂(D)鷹。【題組】29.下
• 20.如圖,直線L是兩圖形的對稱軸。若=9,=13,又△ABC周長=30,則=__(20)__。
• 1.如圖,△ABC中,已知∠B=90°,∠BCD=30°, ∠ACD=15° 。若
• ◎阿寶和老皮住在哇賽秘境裡,其中有泡泡糖公主領導的糖果王國、冰霸王統治的寒冰王國,還有野莓王國、天空王國⋯等國度。試問:35.阿寶好奇調查了哇賽秘境的生物,發現有8種昆蟲、5種開花植物、4種鳥類,有關
• 2.如圖,O為圓心且∠AOD=90°。若=12,求灰色部分面積。
• ※題組位於新竹縣尖石鄉的司馬庫斯部落因為擁有豐富的巨木群生態景觀,引發財團和各方勢力的覬覦,部落族人也因利益分配陷人糾紛。所幸當地人民透過「TnunanSmangus」組織(司馬庫斯部落議會),確定了
• (題組4~6)杰倫上自然實驗課時,利用如右圖的方式,測試反應時間,試回答下列問題。【題組】4.杰倫做此活動時,是由腦的何處發布命令而產生接尺的反應?(A)大腦(B)脊髓(C)小腦(D)腦幹
• 二、題組 1.附圖為菲菲某天下午的血糖濃度變化情形,試回答下列問題:【題組】26.血糖濃度的調節作用與下列哪些激素有關?甲.腎上腺素:乙.胰島素:丙.雌性激素；丁.升糖素。(A)甲乙(B)丙丁(C)乙
• ◎2019年,聯合國發布的報告指出地球有上百萬物種瀕臨滅絕,恐在未來數十年內完全消失,地球正面臨「一場可能由人類引起的大滅絕」。試回答下列各題:44.臺灣的石虎正是陷入生存危機的族群之一。下列何項不是
• ◎曾文溪出海口,於臺南七股、四草一帶,形成了大片的河口沼澤。每年冬天,吸引黑面琵鷺到此休息,平日則有小白鷺等留鳥覓食。淡鹹水交會的環境裡,虱目魚、牡蠣、文蛤肥美,彈塗魚、弧邊招潮蟹漫步其中。雖然水筆仔
• 2.下圖為神經系統的構造圖,試根據圖回答下列問題:【題組】31.有關圖中甲構造的敘述,下列何者有誤?(A)由腦殺保護 (B)分為左右兩半球(C)屬於中樞神經(D)參與肢體反射作用。
• (題組12~16)【題組】12.人體中鈣的濃度,是由右圖中的哪個腺體所調節?(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁
• 3.小感選取泡過水的綠豆4顆,置於培養皿中固定後,根尖端向著中心排列,並將培養垂直放在暗室中。3天後,觀察綠豆幼苗的生長情形,並記錄結果如附圖所示。試根據圖示回答下列問題:【題組】34.其中有一顆豆的
• (題組25~27)下圖為「動植物的呼吸作」活動操作過程之一試回答下列問題。【題組】25.甲瓶中的萌芽綠豆靜置一段時間後,會產生哪種氣體使澄清石灰水變混濁?此氣體又是何種作用所產生的?(A)氧氣,光合作
• (題組28~29)用瓶球製作的呼吸型,試根據活動內,回答下列問題。【題組】28.以甲代表特瓶内的氣球,乙代表寶特瓶下端的氣球膜,請問兩者分別代表人體中的何種構造? (A)甲為肺臟,乙為心臟(B)甲為橫