問題詳情

47. 閱讀時年紀較小的孩童或是弱讀者，常常因為某些有趣或是特定的事物，吸引了他們的注意力，並聯想出許多的概念，往往造成文意理解錯誤。就訊息處理的角度這樣的現象最有可能為何？
(A)特定概念已自動化，並干擾新訊息進入工作記憶，妨礙理解
(B)無法抑制不相關的訊息，造成文意整合錯誤
(C)記憶新近效應的影響，以致無法理解文意
(D)倒攝抑制的干擾，以致無法理解文意

參考答案

答案：B
難度：簡單0.74
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