問題詳情

以下列哪一位學者以”傳送者”、”製碼”、”訊號”、”解碼”及”接收者”等五項要素來說明教學傳播的歷程

(A)斯蘭姆(Schramm)
(B)謝能(Shannon)

(C)史雷芬(Slavin)
(D)麥克魯漢(McLuhan)

參考答案

答案：A
難度：適中0.536842
統計：A(51),B(16),C(10),D(8),E(0)

用户評論

【用戶】Ming-Lun Chia

【年級】高一下

【評論內容】施蘭姆(Wilbur Schramm）的傳播模式第一要素：Source 訊源即傳播訊息的來源第二要素：Encoder製碼把想要傳送的思想、資料、感覺等轉變成感官能接受的各種符號或行為的過程第三要素：Signal訊息具體的內容，如聚餐日期、地點、參與人員．．．等第四要素：Channel通道包羅萬象第五要素：Decoder 譯碼接受者將收到的符號轉換和還原第六要素：Receiver 受訊者 註：施蘭姆為傳播學之父