問題詳情
下列哪一位學者的教育學說較不具「文化批判與再製理論」的色彩？
(A)帕森士(T. Parsons)
(B)布迪爾(P. Bourdieu)
(C)艾波(M. Apple)
(D)季胡(H. Giroux)
參考答案
答案：A
難度：簡單0.756643
統計：A(1082),B(85),C(66),D(75),E(0)
用户評論
【用戶】Show Lin
【年級】高一上
【評論內容】季胡(H. Giroux)是衝突理論學派中的抗拒理論：呼籲教師作為轉化型知識份子
【用戶】Mac Liang
【年級】高一上
【評論內容】帕森士 一 「和諧」理論→怕森[林]失(帕森士)火，導致自然生態失去「和諧」。
【用戶】Mac Liang
【年級】高一上
【評論內容】harmony 和諧 → harmony → h「ar」mony → ...ar... → P「ar」sons → Parsons 帕森士。。。 帕森士(T. Parsons) → Parsons → ...ar... → h「ar」mony → harmony 和睦；融洽；和諧；協調；調和。