【Sunnyday】評論
圖卡交換溝通系統(PECS)由Bondy&Front在1985年發展出來的,經由PECS,他們首先經由交換圖卡而獲得物品和他人溝通,接著他們便能學習到,在社會中如何主動和他人溝通。PECS是經過許多行為的研究分析加上清楚的訓練階段、增強策略、驗證測試、和情境的類化來達到他們主動溝通的能力。PECS的溝通能力設計也是依照正常兒童的發展順序,因此他們學會一些溝通的基本原則在學習如何和他人溝通傳遞某種訊息,一開始他們是藉由圖卡來傳遞訊息,但是他們最後也會漸漸的和句子結構、語意關係和溝通功能相結合在一起,形成一套適合他們和他人溝通的系統
【Jane Huang】評論
六階段