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• 38.下列各組「」中的字音，何者完全相同？　(A)懈「怠」／危「殆」／「貽」笑大方(B)懸「崖」／天「涯」海角／飢餓難「捱」(C)夢「魘」／笑「靨」如花／貪得無「饜」(D)閣「揆」／向日「葵」／「睽」
• 39.下列各組中完全沒有錯別字的是哪個？(A)戡察(B).追根究柢(C).一洩千里(D)汲汲可危
• 40.下列各組中完全沒有錯別字的是哪個？(A)不可思異(B)渾身解術(C)怒髮沖冠(D)入彀就逮
• 41.下列各組「」中的字，何者讀音相同？　(A)放人「搦」戰／「溺」水　(B)不待「蓍」龜／「耆」宿(C)「踽」踽獨行／「齲」齒　(D)耳「濡」目染／老弱婦「孺」
• 42.下列各組「」中的字音,何組三者皆異?(A)「擯」斥/「殯」葬/「髕」骨(B)「紕」漏/「批」價/考「妣」(C)「迍」邅/渾「沌」/火「囤」(D)玩日「愒」歲/「偈」言/覲「謁」
• 43.下列各組中完全沒有錯別字的是哪個？(A)消聲匿跡(B)防犯未然(C)披沙撿金(D)氣極敗壞
• 44.下列何組字音完全相同(A)惴、揣、湍(B)靡、弭、糜　(C)幢、憧、舂　(D)濯、擢、灼
• 45.下列各組「」中的字音，何者前後相同？(A)修「禊」／「楔」形文字(B)「蕹」菜／「饔」飧(C)「醪」糟／病「瘳」(D)「捭」闔／「睥」睨
• 46.下列選項中，何者「」內的字使用正確？(A)拾人牙「惠」(B)不夷不「慧」(C)別具「惠」眼(D)好行小「慧」
• 47.下列「」內各字讀音錯誤的選項是?(A)青「蚵」:ㄜˊ(B).「蛤」蜊：ㄍㄜˊ(C)東「莞」：ㄨㄢˇ(D)「葉」公好龍：ㄕㄜˋ
• 48.下列選項中，何者「」內的字使用正確？(A)心無旁騖(B)趨之若騖(C)好高鶩遠(D)刻鵠類騖
• 49.下列選項中，何者的字形使用正確？(A)視目以待(B)手屈一指(C)勢不兩立(D)推崇倍至
• 50.下列選項中，何者「」內的字使用正確？(A)「箝」制(B)「紺」青(C)鑲「鉗」嵌(D)下「泔」
• 1 我國甲市政府將其興建之跨海大橋徵收通行費之收費系統建置及營運委託乙公司辦理，兩造並簽立跨海大橋電子收費系統建置及營運契約（下稱系爭契約）。嗣甲市政府以乙公司未依約定進度完成收費系統，向普通法院起訴
• 2 有關 1942 年的貝佛里奇報告書（The Beveridge Report）的敘述，下列何者錯誤？(A)其建議應放棄家戶資產調查的社會救助方式 (B)其強調國家責任，忽略個人應有的負擔 (C)其
• 3 有關社會工作的專業化發展，下列敘述何者錯誤？(A)專業化前的訓練養成為師徒制，缺點是品質不穩定 (B)透過將實務工作所需的知識與技能統整，並透過集會交流、教育訓練與組織結社的方式傳遞 (C)當前挑
• 4 社會的不公義是獲得權力與地位的差異所造成，屬於下列何種觀點？(A)衝突論 (B)功能論 (C)歸因理論 (D)社會達爾文主義
• 5 下列何者是聯合國《兒童權利公約》的一般性原則？①禁止歧視原則 ②兒童最佳利益原則③生命權、生存及發展權 ④尊重父母指導權 (A)①②③ (B)①②④ (C)②③④ (D)①③④
• 6 案主能否與社會工作者共同合作緩解問題，其主要關鍵因素為何？(A)社工的人脈多寡 (B)案主與社工間的關係 (C)案主居住社區的資源 (D)社工擁有證照
• 7 罹患思覺失調症的案主在會談中述及最近一直懷疑房東站在門縫偷窺他，且已買好一把瑞士刀打算晚上就去質問住在樓上的房東，社會工作師決定告訴案主的房東。上述涉及何種倫理議題？(A)對案主的不當壓力 (B)
• 8 對於團體及社會團體工作的解釋，下列敘述何者錯誤？(A)二個以上的組合可稱為團體，並且成員之間必須有所互動，產生關聯 (B)當我們有意識地使用團體中的人我關係來促成工作目標的完成，這可以說就是團體工
• 9 有關社區能力建構（community capacity building），下列敘述何者錯誤？(A)社區可依其自身的特性，採取不同的能力建構策略 (B)由外部專業人士診斷社區的問題，決定目標和行動
• 10 下列何者是社會工作者的專業角色？①倡導者 ②監察者 ③諮商者 ④研究者 ⑤調解者(A)①②③⑤ (B)①②④⑤ (C)②③④⑤ (D)①③④⑤
• 11 有關綜融社會工作實務（generalist social work practice）的敘述，下列何者錯誤？(A)最常運用心理暨社會學派與個案工作方法做處遇 (B)實務干預時可以同時引用不同的理
• 12 關於理論與實務關係之敘述，下列何者正確？①實證主義認為理論為一組具有邏輯性概念的體系，提供參考架構，以便組織和理解所觀察的事物 ②後現代主義有一組對於問題發生的原因和 如何解決問題的假定 ③後現