【Vivien Huang】評論
洛克的官能心理學(fooulty poyohology) 主張形式訓練說。設置課程，不是為了這些學科本身的價值，而是在於這些學科對心智的訓練價值。例如，數學有利於培養推理官能；拉丁語特別難學，有利於鍛鍊學生的記憶官能。
【黃曉芙】評論
不是！