問題詳情

49.有關「促進學習的評量」(assessment for learning)的敘述，下列何者錯誤？
(A)重視形成性評量
(B)目的在檢視學習結果
(C)協助教師調整教學策略
(D)強調評量是教學的一部分

參考答案

答案：B
難度：簡單0.801444
統計：A(297),B(5219),C(261),D(735),E(0)

用户評論

【Ingrid】評論

Earl(2003)將學習與評量分成三種不同關係取向：學習的評量(assessment of learning)---教師、總結性

【林嚕蜜】評論

 學習的評量促進學習的評量評量即是學習教師VV 學生  V形成性 VV總結性V  

【一步一腳印】評論

林志遠 高二下 (2015/01/19 22:59) 32 「促進學習的評量」（AfL）顧名思義就是評量活動促進學生的學習，其主要目的在於幫助教師獲得教學的回饋，以進一步調整教學，幫助學生學習。參考資料：New Taipei City Education