【Kuo Ling】評論
可以使每個人一開始能獲得到的資源都盡量平等，就像要比賽跑的人，外圈的人就要站前面一點，內圈的人站後面一點的道理一樣，如果都是齊頭式平等，站在同一個起跑點，對於弱勢教育者，就不是那麼公平了
【Jhen-Yi Lin】評論
「教育機會的均等，除了消極的不對學生的就學機會以性別、年齡、能力、宗教、種族、社經地位、政治理念、職業、地區或其他條件的限制之外，更含有積極的提供彌補缺陷的機會，促進立足點的平等，以便充分發展個人才能的意義。」─摘自老師上課的PPT
【chrishuang680】評論
想請問一下，陳嘉陽的書中提到：教育均的精義為每個受教者接受同質周量的教育，也就是要達到教育輸出品質平等的水平公平和機會公平，那請問A的選項有錯誤嗎？謝謝您
【vicky009vicky】評論
想請問是否可以解釋為齊頭式平等是真正的平等=人人都一樣 立足式平等是差別性的平等=並非人人都一樣，依每個人狀況調整 以上為個人見解，有錯誤之處請多多指教，謝謝!