【馬自達】評論
四段教學法（赫爾巴特）：1.明瞭：由教師提供教材，使學生明確地把握其所學習的內容。2.聯合：而教師喚起學生相關的舊經驗，使新教材和舊經驗發生聯合，以便作為學習新教材的類化基礎。3.系統：使學生瞭解新教材與舊經驗間的關係，並能獲得一原則或概念。4.方法：使獲得的經驗知識，經由思索應用於實際。