【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】課程發展委員會之功能與任務一、研議審核學校本位課程的發展與規劃，充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等相關因素，結合全體教師和社區資源，建構學校共同願景，規劃學校本位課程發展。二、審查教師自編之教材三、審核學校總體課程計劃，每學年開學前審查年度總體課程計劃，並於開學一個月前送縣市政府教育行政主管機關備查。四、規劃活動課程之設計，課程發展委員會應於開學前規劃學校本位課程、學校及學年主題，教師依學校行事曆編寫各班或各學年總體課程設計。五、成立各學習領域課程小組，規劃各學習領域學習內涵六、建立教學、課程及學習評鑑制度，建立教師教學、課程及學習評鑑，幫助教師作為改進課程及編寫教學計劃，提昇教學專業能力及學生學習效果。七、協助規劃教師專業進修八、選修課程之規劃，就閩南語、客家語、原住民語等三種鄉土與任選一種修習。其教學內容及教材由學校自行安排，選修之課程及授課節數由課程發展委員會決定之。九、合理適當分配學習總節數及學習領域節數或學習活動。十、規劃並執行全校課程評鑑事宜。課程評鑑辦法另訂之。