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• 42.下列何者不是身體動作教學的原則？(A) 引導幼兒動作技能的正確性(B) 活動增加趣味性引發幼兒參與(C) 幼兒動作能力差異大，老師應以幼兒年齡為設計考量(D) 避免過度在意安全，幼兒動作技能的學
• 43.小奇時常在參與活動時，開心時哈哈大笑，生氣時大吼大叫，難過時就放聲大哭，讓黃老師非常困擾。針對小奇的狀況，下列何種輔導策略較適合黃老師使用？(A) 多安排體能課或戶外活動讓小奇發洩情緒(B) 利
• 44.許老師常用觀察法紀錄事件，並且評量幼兒的表現。下列哪一段觀察紀錄符合客觀原則？(A) 小偉把玩具拿給正在哭的美美(B) 今天表現很乖的小偉把玩具拿給正在哭的美美(C) 小偉把玩具拿給正在很愛哭的
• 45.有關幼兒學習評量指標與其所涵蓋領域的敘述，何者正確？(A) 能透過戲劇扮演進行想像創作，涵蓋語文與美感領域(B) 有良好的健康習慣，能進行個人自理及環境清潔，涵蓋身體動作與健康及情緒領域(C)
• 46.下列幼兒教保育相關法規與補助辦法的敘述，何者不正確？(A) 大山已取得托育（保母）人員技術士證，符合擔任托嬰中心托育人員資格(B) 大水曾在托嬰中心擔任托育人員，符合幼兒園延長照顧服務之人員資格
• 47.下列是幼兒園教師成長工作坊的發言紀錄，何者不正確？(A) 大紅老師：活動設計時須針對內容知識的教學，選擇合宜的學習指標(B) 大黃老師：統整性課程是從幼兒入園到離園為止，保育和教育都是課程的一環
• 48.下列有關課程目標與學習指標應用的敘述，何者不正確？(A) 課程目標是學習面向與領域能力兩軸交織形成(B) 學習指標是幼兒能力指標，是幼兒表現的依據(C) 學習指標的動詞，尤重於名詞；前者是領域能
• 49.教保服務人員在學習區提供圖示卡、操作卡、步驟圖、說明書、或繪本讓幼兒操作和進行活動的參考，如果幼兒想用六形六色材料拼成蝴蝶，翻找到教保服務人員提供的圖示卡有蝴蝶，依照圖示完成作品，請問教保服務人
• 50.扮演區裡幼兒們正在裝扮自己。小甸說：「我不要穿裙子，穿上裙子我就會變成女生了。」由此顯示小甸還不具有下列何種性別角色概念？(A) 性別認同（gender identity）(B) 性別穩定（ge
• 1. 有關確認商圈內具備優良立地基本條件，下列敘述何者錯誤？(A)嫌惡或阻隔的設施(B)具有持續經營未來性(C)進出方便的門市腹地(D)足夠的集客能力。
• 2.農產品中以糧食作物為例，每個人對於糧食的消費量大致固定，也因此糧食作物的產量增減有限而且缺乏彈性。(A)O(B)X
• 3.由於農產品的供需特性，因此農產品常會偏重於生產後的銷售，難以如工業產品可根據顧客需求進行計畫產銷。(A)O(B)X
• 4. 由於農產品需求彈性低，因此，農民收益在零售價格上漲時較下降時降低。(A)O(B)X
• 5.一般農產品加工能所縮減其體積與重量，便於運輸及儲藏，也能提高其品質。(A)O(B)X
• 6.農產品已於分級標準化者，運銷成本偏低，而不易分級標準化的品項，則運銷成本高。(A)O(B)X
• 7. 為了擴大產品的市佔率，可以採用價格先高後低的「滲透定價法」策略。(A)O(B)X
• 8. 農產品批發市場的交易方式可以先期約定進行。(A)O(B)X
• 9. 農產品批發市場的供應承銷人，可以在同一市場兼營供應承銷業務。(A)O(B)X
• 10.許多農產品透過社群網路達到銷售及宣傳的目的，這種方式可視為「口碑行銷」。(A)O(B)X
• 1. 下列哪項特質會影響農產品的生產？(A)季節性(B)易腐性(C)生物性(D)以上皆是
• 2.農業發展條例中，重要農產品價格是採用下列何種方法來因應波動並穩定其價格？(A)補貼(B)收購(C)保證價格(D)平準基金
• 3. 在農產品市場中，那個階段的相同農產品價格變動比率會導致較小的需求量變動比率？(A)零售市場(B)零批市場(C)批發市場(D)產地市場
• 4.下列何項因素會促使國產雞肉需求增加？ (A)飼料漲價(B)環保局嚴格監控養雞場環境(C)提高進口火雞肉關稅(D)豬肉生產過剩
• 5.農業產品的生產缺乏彈性，就「蛛網理論」而言，當供給曲線較需求曲線更富彈性，則蛛網的循環範圍會 (A)變小(B)維持不變(C)變大(D)難以預測
• 6. 在現階段自由競爭的社會組織下，何者是農產品運銷的最終指導者？(A)政府(B)生產者(C)運銷商(D)消費者