【黃婉如】評論
性向測驗1.透過多個問題所構成用來鑑別學生的能力與性格個別差異的工具。2.可分為學術性向測驗、職業性向測驗、一般性向測驗與特殊性向測驗等。3.具有預測學生之興趣與未來發展之性質。成就測驗1.用來檢查學生學習結果是否與預定之教學目標相輔合,因此成就測驗的範圍必須與教學目標與教學內容相配合,且較具有教學上的效用。→較能反應過去的教學成效2.使用在教學效果之評估與改進。
【ChiaRong Lin】評論
不懂?!請高人指點!!
【Chun-hong Lia】評論
為何性向測驗需要時間較短???