問題詳情
為了瞭解學校教室中的時間是如何被使用的，教育心理學家Berliner(1980)進行過一項『新任教師評鑑研究』(BTES)計劃，在這個研究中，以下哪種方式較不可能被其用來表示教室時間的使用？
(A)學科學習時間
(B)過渡時間
(C)分配的時間
(D)專注的時間
參考答案
答案：B
難度：適中0.610811
統計：A(14),B(113),C(17),D(15),E(0)
用户評論
【Wqrwr Wtrt】評論
Yi-Shuan Kao實習教師5級 (05/02 15:35):讚10人讚!1.學科學習時間:指學生參予學科的學習時間2.分配的時間:教師進行教學活動的時間3.專注的時間:學生在分配的時間內之專注學習時間