問題詳情
52. 以下針對特殊幼兒在校作息安排之原則，何者為非？
(A)不同活動之間的轉換應流暢
(B)作息可因應幼兒每日不同的狀況作調整
(C)須同時含有動靜態的活動
(D)須有團體、小組和個人活動的時間。
參考答案
答案：B
難度：簡單0.784644
統計：A(95),B(2933),C(359),D(145),E(0)
用户評論
【用戶】吳佳萍
【年級】國三下
【評論內容】２ｆ說的是對的，不管是不是特殊兒童，都不能隨意更動日常作息對特殊幼兒來說，會無所適從會使其焦慮不利學習，例如自閉症兒童，就需要固定的日常作息對一邊幼兒來說，規律的日常作息也可以培養秩序感和自律，因為孩子知道自己接下來該做什麼事另外動態和靜態活動要平衡穿插安排在活動課程內才不會讓孩子失去注意力和耐心喔個人淺見，參考一下囉︿︿
【用戶】陳紹軒
【年級】國二下
【評論內容】真的!!!!!!!
【用戶】蔡榮宗
【年級】高三上
【評論內容】請問適度調整不能嘛?