【評論主題】幼兒嗆入窒息的症候何者為非？ (A)哭不出聲音、講不出話 (B)口唇呈藍紫色 (C)呼吸費力且困難 (D)用力且劇烈的咳嗽。

【評論內容】

我想重點再窒息吧!會沒空氣進入,連咳嗽都咳不出來XD

【評論主題】52. 以下針對特殊幼兒在校作息安排之原則，何者為非？(A)不同活動之間的轉換應流暢 (B)作息可因應幼兒每日不同的狀況作調整(C)須同時含有動靜態的活動 (D)須有團體、小組和個人活動的時間。

【評論內容】

２ｆ說的是對的，不管是不是特殊兒童，都不能隨意更動日常作息

對特殊幼兒來說，會無所適從會使其焦慮不利學習，例如自閉症兒童，就需要固定的日常作息

對一邊幼兒來說，規律的日常作息也可以培養秩序感和自律，因為孩子知道自己接下來該做什麼事

另外動態和靜態活動要平衡穿插安排在活動課程內

才不會讓孩子失去注意力和耐心喔

個人淺見，參考一下囉︿︿

【評論主題】下列何者是幼教師該遵守的專業倫理(A) 和隔壁班老師討論王小明的特殊行為與家庭背景 (B) 幼兒吃飯太慢又愛講話，「請」他站著吃飯(C) 積極參與園所辦理的活動，並給予適當的建議 (D) 幼兒受傷，到

【評論內容】

我不適合按電腦==

好蠢......

【評論主題】49.幼兒園的戶外空間設計中，下列哪些設施是屬於幼兒使用的空間？1沙坑。2觀察室。3動物飼養區。4觀察工作區。5水池。6休息區。7廚房。(A) 3456 (B) 13456 (C) 123456 (D

【評論內容】

我也誤以為是幼兒的自然觀察室XD

【評論主題】38.根據個體舊有的經驗以接受新事物(新教材)的作用，是哪一項教學原則的要旨？(A)熟練原則(B)準備原則(C)社會化原則(D)類化原則。

【評論內容】我到底在按哪一ㄍ

【評論主題】13.蹺蹺板鼓勵哪一種遊戲形式?(A) 單獨 (B)平行 (C) 協同 (D)合作

【評論內容】

我想他的協同就是聯合

翹翹板兩個人必須協調共同合作才能上下擺動，

所以讓翹翹板需要兩人一起玩，而讓其擺動是共同目標

所以答案應該要選合作唷！

個人淺見希望能讓大家更清楚～

【評論主題】62.以下何者非蒙特梭利所強調的幼教理論？(A)有限制的自由(B)發展的敏感期(C)教師協同教學(D)吸收性心智。

【評論內容】他的"非"字在我眼裡變隱藏版了XD

【評論主題】下列哪一項不是一九七ｏ年代後，所盛行的新教育社會學學說觀點的特色？ (A)微觀 (B)非實證 (C)詮釋 (D)科學量化

【評論內容】

歐美教育社會的演進

(一)1900-1940規範性(傳統的.古典的.教育學的):學者開始思考教育與社會的關係,如何以教育的力量解決社會問題

(二)1940-1960驗證性(新興的.社會學的):理論的建立,研究技術的改良

(三)1970-批判性(新的.詮釋的.現象學的.微觀的):研究問題無所不包,強調教育與社會所存在的衝突與宰制,注重變遷與革新,持"反實證的科學研究"態度,採相對主義觀點,強調人具"相互主體性"與"自主性"

【評論主題】31.Vishnu 是一位隨父母由印度移居台灣的三歲小女孩，她只會說印度語，其父母就近為她選擇了一所社區內的全中文幼稚園，Vishnu 在學習中文的過程中可能經歷以下四個階段：甲、以簡單的中文單字或片

【評論內容】這題答案是不是有錯誤~應該是D才對吧!

【評論主題】20. 王維〈山中與裴迪秀才書〉：「此時獨坐，僮僕靜默，多思囊昔攜手賦詩，步仄逕，臨清流也。」文中「步仄逕」之意為何？(A)作詩時，字字講求合於平仄 (B)漫步在小徑中 (C)悠遊於詩中境界 (D)登

【評論內容】 仄逕　窄路。仄，音 ㄗㄜˋ ，狹窄。逕，同「徑」，小路。

【評論主題】23.以幼兒原有的經驗為基礎去接受新事物的教學原則是: (A)經驗原則(B)興趣原則(C)類化原則(D)準備原則

【評論內容】

類化原則是以舊經驗做基礎,將新的學習和舊經驗做連結

準備原則偏向老師的教學前準備和瞭解幼兒的先備經驗

小小淺見,希望對你有幫助

【評論主題】12. 下列何者不是特殊幼兒評量的未來趨勢？(A)自然情境下評量(B)家庭評量(C)幼兒能力的評量(D)跨專業評量

【評論內容】

因為現在特殊幼兒評量就必須有"幼兒能力評量",

所以不會是未來趨勢