問題詳情

33. 小愛是三年級的身心障礙學生,對於抽象的數字概念理解困難。下列哪一項課程建議較適合小愛?
(A)提供更多的練習題,加強對數字概念的理解
(B)使用視覺化的教學方法,協助理解抽象的數學概念
(C)調整數學課程內容,減少對抽象概念的要求
(D)將學生分配到能夠提供個別輔導的小組中

參考答案

答案:B

統計:A:1,B:115,C:6,D:0,E:0

難度:非常簡單