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57.下列何種創造思考教學法是從一個與問題有關的列表上來旁敲側擊,尋找線索以獲得觀念的方法?(A)腦力激盪法 (B)檢核表技術 (C)屬性列舉法 (D)型態綜合思考術
問題詳情
57.下列何種創造思考教學法是從一個與問題有關的列表上來旁敲側擊,尋找線索以獲得觀念的方法?
(A)腦力激盪法
(B)檢核表技術
(C)屬性列舉法
(D)型態綜合思考術
參考答案
答案:B
難度:適中0.56
統計:A(11),B(56),C(19),D(4),E(0)
用户評論
【
Liou
】評論
與問題有關的列表--檢核表
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有一位知識份子作詩:「祖國淪亡已若斯,家庭苦戀太情癡。只愁轉眼瓜分慘,白首空成花蕊詞。」請問這首詩完成的時代背景最有可能是: (A) 鴉片戰爭後,政府喪失租界主權 (B) 甲午戰爭後,列強劃分勢力範圍
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下列何者為自閉症兒童中常見 TEACCH 結構式教學法的重要原則:(A) 應用行為分析教學法 (B) 活潑的整合性遊戲教學(C) 結合社會性故事融入語文教學 (D) 設計時間功課表與善用視覺
在教導兒童按照圖卡指出相同的物品之前,老師必頇先確定孩童已具備下列哪一項技能?(A) 感官知覺能力(B) 分類能力(C) 物件關係的理解(D) 先後次序的理解。
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認知功能嚴重缺損之學生,其學習情形與一般學習者差異很大的時候,課程內容調整應以何種方式為主要依據?(A) 與普通班相同(B) 外加式補救教學(C) 充實教學(D) 功能性。
86.下列關於「伊斯蘭教藝術」的敘述,哪一項是錯誤的? (A)伊斯蘭教的「清真寺」,其主要結構為柱廊、大拱頂、壁龕。 (B)清真寺的主要牆面需面向聖地麥加的方向,而宣禮堂為蓋在寺外四周的尖塔 (C)阿
57.在實驗研究中,如果採取「等組前後測實驗設計」,若要了解實驗處理對依變項所造成的影響,則其統計分析方法最好是採?(A)變異數分析 (B)積差相關 (C)共變數分析 (D)卡方考驗
2.教學設計中有關「學習者分析」通常包括哪些分析?(A)學習者一般背景、學習者學習特性、教材地位分析 (B)學習者一般背景、學習環境分析、教材地位分析 (C)學習者一般背景、學習者學習特性、學習者起點
1.個體產生「雞尾酒會現象」時,是在哪一種意識層面?(A) 邊意識(marginal conscious) (B)前意識(preconscious) (C)潛意識(unconscious) (D)下意
21.下列那一種合作學習,適用於引導性發現式學習(guided discovery learning)?(A)拼圖法第二代(Jigsaw Ⅱ) (B)學生小組成就區分法(STAD) (C)小組遊戲競賽
25.在教育上主張藉格物致知,極物窮理,以達到「存天哩,去人欲」之目的,是那位學者的觀點?(A)朱熹 (B)陸九淵 (C)張載 (D)王陽明
下列何者為針對抄寫課文速度緩慢,需一看再看對照的學生較可行的教學法:(A) 多進行圖片 語詞與句子的配對遊戲 (B) 教師耐心、等候 在學生願意寫時給予鼓勵 (C) 安排善於抄寫的同,學坐於
對一位需要全面性服務的身心障礙學生,教師依重要性所提供的需求順序,下列何者正確?(A) 生活→生理→社會人際→學業 (B) 生理→生活→社會人際→學業 (C) 生活→社會人際→生理→學業 (
針對學習數學有焦慮感學生,下列何者為較可行的教學策略?(A) 給予學生成功的學習經驗 (B) 使用編序教學法作直接教學 (C) 分析錯誤型態並加強練習 (D) 採取一對一教學降低其焦慮感。
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