問題詳情

52. 新北國中接受阮教授的建議,利用彈性學習節數開設「新住民語文」,提供學生選修。新北國中的作法,符合下列哪種轉化情形?
(A)由理念課程轉化為正式課程
(B)由外顯課程轉化為學校課程
(C)由建議課程轉化為知覺課程
(D)由潛在課程轉化為施教課程

參考答案

答案:A
難度:簡單0.826648
統計:A(577),B(33),C(57),D(31),E(0)

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【評論內容】解鎖不賣Goodlad的課程層次:1.理念課程:又稱理念課程,是指政府意識形態或專業組織建議的課程。2.正式課程:政府機關推動,且受學校、教師採用的課程(以書面形式出現)。3.知覺課程:教師認定的課程,屬於心靈中的課程。4.運作課程:實際執行在課堂中的課程。5.經驗課程:學生實際學習經驗、運作的課程。Glatthorn的課程層次:1.建議課程:專業組織所建議的課程。(同理念課程)2.書面課程:各政府機關核定的課程、綱要。(同正式課程)3.支持課程:各資源(人、時間、教科書)分配下所獲得支持的課程。(同知覺課程)4.施教課程:又稱被教的課程,指實際被傳送的課程。(同運作課程)5.習得課程:學生學習所得的的經驗。(同經驗課程)6.施測課程:透過考試...