問題詳情

15.小華是具有加減乘除基本運算能力的四年級身心障礙學生，碰到有複雜解題步驟的數學計算問題時，常常束手無策。下列哪一選項的教學活動較有助於小華的學習？甲、讓小華使用計算機解題乙、運用圖解方式協助小華解題丙、直接教導小華有關的數學名詞丁、以簡單文字列出解題步驟大綱，讓小華解題時參考
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

參考答案

答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)