【要加油】評論

一、臨床診斷視導(clinical supervision)視導者與教師合作，以互動的形式共同觀察教室內的教學行為，診斷缺失並提出改進之道。強調第一手的觀察，目的在產生立即回饋，提供教學者改進。 二、發展性視導(developmental supervision)認為視導人員應該針對教師本身的動機、能力、性情等不同的發展階段，採用不同的視導方式，才能增進教師的教學效果。 三、區分視導教師不應接受相同的一種視導，讓教師擁有有限度的權力決定較適合自己的教學視導方式。任何教師可從臨床、協同、自我視導以及行政監察中，選擇一種較適合自己的視導方式接受視導。 四、同僚視導(peer supervision or collegialsupervision) 同僚視導係指充分利...

【freesky0124】評論

現場本位視導（學校本位視導）：n  現場本位視導係指政府將視導權下放給機關學校，讓機關學校實施自主視導的一種視導方式。詳言之，現場本位視導是一種讓機關學校人員高度參與的視導制度，透過視導權的下放到機關學校，讓機關學校利害關係人參與機關學校的視導並負起績效責任，使得機關學校的視導措施能適應機關學校的需要，成為高表現的教育組織。