問題詳情

11、編序教學法依據何種理論?
(A)心理分析論
(B)認知論
(C)聯結論
(D)訊息論。

參考答案

答案:C
難度:簡單0.812443
統計:A(343),B(2044),C(14260),D(904),E(1) #
個人:尚未作答書單:編序教學 操作 聯結主義

用户評論

【用戶】Greeny Liu

【年級】小六下

【評論內容】編序教學屬操作條件作用學習原理在教學上的應用,操作條件作用又屬"聯結主義",因而答案應為(C)

【用戶】Mac Liang

【年級】高一上

【評論內容】「史」「肯」「納 」一 「編」「序」教學 一 「聯結」主義 一 「操作」條件 ~~自編故事~~ 一位歷「史」老師「肯」接「納」學生的意見,「編」寫一套有先後順「序」丶觀念可「聯結」的教學軟體,學生可以按照自己的程度「操作」此教學系統。

【用戶】Mac Liang

【年級】高一上

【評論內容】「聯結」訊息,產生認知。

【用戶】郭士榮

【年級】高三上

【評論內容】 編序教學法依據何種理論?(C)聯結論編序教學屬操作條件作用學習原理在教學上的應用,操作條件作用又屬"聯結主義",