【評論主題】近期通過教師應接受評鑑的法律是?(A)教師法草案 (B)教育基本法草案 (C)高級中學法草案 (D)教師專業發展評鑑法草案
【評論內容】
近期通過教師應接受評鑑的法律是? (A)教師法草案
【評論主題】二、母親節快到了，有些較知名的蛋糕業者，早在一至兩個月前，就開始發起母親節蛋糕預購活動；甲預購人預訂的蛋糕，在母親節當天卻未送達。請問：甲依法有何救濟管道？（20%）
【評論內容】
充分準備-考慮動機-教材教法配合學生智力=結構原則
【評論主題】01.教育心理界常誤以為「教育心理學」的起源是桑代克(E.L.Thorndike) 於 1903 年出版的《教育心理學》一書；其實，另一位學者早在 1886 年就寫出《教育心理學》一書。這位學者是誰？
【評論內容】
教育心理學一書:先霍普金斯-後桑代克
【評論主題】【題組】39編輯私有筆記及自訂標籤國三英文上第二次-106 年 - 2017新北市市立鷺江國中九年級106 上學期英文第二次段考(期中考)康軒#91852討論私人筆記( 0 )最佳解!
【評論內容】(D)鷹架教學強調自我學習
【評論主題】【題組】39編輯私有筆記及自訂標籤國三英文上第二次-106 年 - 2017新北市市立鷺江國中九年級106 上學期英文第二次段考(期中考)康軒#91852討論私人筆記( 0 )最佳解!
【評論內容】(D)鷹架教學強調自我學習
【評論主題】40.依據教育部規定，我國十二年國民基本教育預計何時全面實施？(A)民國104年 (B)民國103年 (C)民國102年 (D)民國101年
【評論內容】
十二年國教103年8月1日實施延滯108年
【評論主題】61.下列哪一項教育法規不需要經由立法院院會三讀通過？(A)教育人員任用條例 (B)師資培育法施行細則(C)國民教育法 (D)私立學校法
【評論內容】
下列哪一項教育法規不需要經由立法院院會三讀通過？ (B)師資培育法施行細則
中央法規標準法
第2條 法律得定名為法、律、條例或通則。
第3條 各機關發布之命令，得依其性質，稱規程、規則、細則、辦法、綱要、標準或準則
【評論主題】27.某所國中因教師學科本位主義色彩強烈，不同學習領域間彼此較勁，造成教師群體間的對立與疏離，也阻礙了不同學科教師跨領域的協同合作。這種現象屬於下列那 種教學文化型態？(A)個人主義(B)強制領導(C
【評論內容】
某所國中因教師學科本位主義色彩強烈，不同學習領域間彼此較勁，造成教師群體間的對立與疏離，也阻礙了不同學科教師跨領域的協同合作。這種現象屬於下列那 種教學文化型態？(D)巴爾幹化 （一）各次級系統之間成員，對於本身所屬系統表達高度認同感與忠誠度； （二）各次級系統本身的自主性很高，與其他次級系統界線分明，流動性、穿透性很小； （三）系統呈現高度、複雜的政治性，不同次級系統經常因為認知、利益、資源分配而從事權力競逐； （四）由於大多數的次級系統成員為取得所屬系統的認同與歸屬地位，但求「獨善其身」而不願有「兼善他人」的專業表現，結果，普遍地形成一種平庸化的現象。
【評論主題】在認知發展的觀點上，維高斯基(Vygotsky)與皮亞傑(Piaget)最主要的歧異點之一是：(A)Vygotsky較不強調自我發現學習，較強調社會資源(B)Piaget較不強調自我發現學習，較強調社
【評論內容】
在認知發展的觀點上，維高斯基(Vygotsky)與皮亞傑(Piaget)最主要的歧異點之一是： (A)Vygotsky較不強調自我發現學習，較強調社會資源 維果斯基強調社會文化的影響
【評論主題】12.勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？ (A)「解凍-復凍-推動」 (B)「解凍-推動-復凍」 (C)「推動-解凍-復凍」 (D)「推動-復凍-解凍」
【評論內容】
勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？ (B)「解凍-推動-復凍」黎溫(Lewin)將變革的程序描述為解凍、轉變與復凍。
解凍(unfreezing)伴隨著壓力、緊張，以及對變革的強烈需要；【評論主題】在認知發展的觀點上，維高斯基(Vygotsky)與皮亞傑(Piaget)最主要的歧異點之一是：(A)Vygotsky較不強調自我發現學習，較強調社會資源(B)Piaget較不強調自我發現學習，較強調社
【評論內容】
在認知發展的觀點上，維高斯基(Vygotsky)與皮亞傑(Piaget)最主要的歧異點之一是： (A)Vygotsky較不強調自我發現學習，較強調社會資源 維果斯基強調社會文化的影響
【評論主題】12.勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？ (A)「解凍-復凍-推動」 (B)「解凍-推動-復凍」 (C)「推動-解凍-復凍」 (D)「推動-復凍-解凍」
【評論內容】
勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？ (B)「解凍-推動-復凍」黎溫(Lewin)將變革的程序描述為解凍、轉變與復凍。
解凍(unfreezing)伴隨著壓力、緊張，以及對變革的強烈需要；【評論主題】26.「十二年國民基本教育課程綱要總綱」中，所列之核心素養三大面向為下列何者？ (A)道德實踐、溝通表達、科技素養(B)公民意識、藝術涵養、科技資訊(C)適性揚才、社會參與、終身學習(D)自主行動、溝
【評論內容】自勾射
【評論主題】27.某所國中因教師學科本位主義色彩強烈，不同學習領域間彼此較勁，造成教師群體間的對立與疏離，也阻礙了不同學科教師跨領域的協同合作。這種現象屬於下列那 種教學文化型態？(A)個人主義(B)強制領導(C
【評論內容】
某所國中因教師學科本位主義色彩強烈，不同學習領域間彼此較勁，造成教師群體間的對立與疏離，也阻礙了不同學科教師跨領域的協同合作。這種現象屬於下列那 種教學文化型態？(D)巴爾幹化 （一）各次級系統之間成員，對於本身所屬系統表達高度認同感與忠誠度； （二）各次級系統本身的自主性很高，與其他次級系統界線分明，流動性、穿透性很小； （三）系統呈現高度、複雜的政治性，不同次級系統經常因為認知、利益、資源分配而從事權力競逐； （四）由於大多數的次級系統成員為取得所屬系統的認同與歸屬地位，但求「獨善其身」而不願有「兼善他人」的專業表現，結果，普遍地形成一種平庸化的現象。
【評論主題】7下列何者是指「學生在教師指導下所獲得經驗的總和」?(A)行政(B)評量(C)課程(D)革新
【評論內容】下列何者是指「學生在教師指導下所獲得經驗的總和」? (C)課程
【評論主題】1.父母放手讓孩子學習獨立，在挫折中學習成長，孩子不僅抗壓性較強，也更能提早融入社會，這種父母被稱為什麼？(A)散養父母（free-range parents）(B)虎媽狼爸（tiger mom, w
【評論內容】A
割草機父母是直升機父母的升級版，他們不等著困難出現，而是一直走在孩子前面，隨時替他們清除障礙。
【評論主題】35. 近來「想像力」的教育功能日益受到重視，請問下列哪位學者主張想像力具有「從感知引出理性之中介性功能」?(A)柏拉圖 (B)尼采(C)康德 (D)杜威
【評論內容】
近來「想像力」的教育功能日益受到重視，請問下列哪位 學者主張想像力具有「從感知引出理性之中介性功能」? (C)康德
【評論主題】20.小達學業表現優秀，在第一次段考校排名第一，而標準化智能評量的結果為PR93。根據適異性教學的三層架構模式，下列哪些服務較適合立即提供給小達？甲、社團活動乙、主題探究丙、良師輔導丁、進階預修(A)
【評論內容】
小達學業表現優秀，在第一次段考校排名第一，而標準化智能評量的結果為PR93。根據適異性教學的三層架構模式，下列哪些服務較適合立即提供給小達？ 甲、社團活動 乙、主題探究 丙、良師輔導 丁、進階預修 (A)甲乙
三層架構模式用來推行資優教育
這模式的意義在於發掘人才之後，作進一步的培養，達到展才地步。【評論主題】12. 學生輔導法規定，高級中等以下學校之教師，每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時？(A)3小時(B)8小時(C)18小時(D)20小時
【評論內容】高級中等以下學校主管機關應定期辦理初任輔導主任或組長、輔導教師及初聘專業輔導人員至少四十小時之職前基礎培訓課程。 高級中等以下學校之教師，每年應接受輔導知能在職進修課程至少三小時 輔導主任或組長、輔導教師及專業輔導人員，每年應接受在職進修課程至少十八小時；
【評論主題】12. 學生輔導法規定，高級中等以下學校之教師，每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時？(A)3小時(B)8小時(C)18小時(D)20小時
【評論內容】學生輔導法規定，高級中等以下學校之教師，每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時？ (A)3小時
【評論主題】2.王老師的教育理念強調如何輔導學生追求幸福人生，並注重良好習性的養成。這種觀念比較接近下列哪一種倫理學的立場？(A)德行論 (B)效益論 (C)義務論 (D)關懷倫理學
【評論內容】
王老師的教育理念強調如何輔導學生追求幸福人生，並注重良好習性的養成。這種觀念比較接近下列哪一種倫理學的立場？ (A)德行論
規範倫理學
理論
內涵
德行倫理學
（目的論、幸福論）
Aristotélēs是一套特別重視品德的倫理學理論，主張行為生活以培養品德或德行為主，把美德比喻成習慣（habit）。
義務論（義務倫理）
Kant強調義務是道德生活的核心，道德價值在於動機的純正性甚於行為的結果。
效益論（結果論）
邊沁（Bentham）主張以最大多數人儘可能得到快樂為標準。
【評論主題】94. 下列何者是教導學習障礙學生監控與閱讀理解有關的後設認知策略?(A)交互教學法(B)關鍵字記憶法(C)多重感官教學法(D)自我教導訓練。
【評論內容】
學習障礙學生，提供交互學習法，給予鷹架支持
【評論主題】19.下列關於教育史研究中「輝格史觀」的敘述，何者正確？(A)主張歷史的過程是進步的 (B)重視從歷史所在脈絡進行詮釋(C)主張從社會批判的角度進行歷史詮釋 (D)重視不同主體的歷史詮釋
【評論內容】
下列關於教育史研究中「輝格史觀」的敘述，何者正確？ (A)主張歷史的過程是進步的
【評論主題】85.人權是人與生俱來的基本權利和自由，不論其種族、性別、社會階級皆應享有的權利，不但任何社會或政府不得任意剝奪、侵犯，甚至應積極提供個人表達和發展的機會，才能尊重個人尊嚴、包容差異，達到追求美好生活
【評論內容】
教育部為將人權教育紮根於學校教育中，設置「教育部人權教育委員會」，敦聘學者專家、民間團體及實務工作者幾人至幾人擔任委員？ (D) 十七至二十五人。
【評論主題】29.學者 E.H.Schein。曾提出組織文化的三個層面，若依可見度高低程度加以排序，下列何者較為正確？(A)文物及製品>基本假定>價值觀 (B)基本假定>價值觀>文物及製品
【評論內容】
學者 E.H.Schein。曾提出組織文化的三個層面，若依可見度高低程度加以排序，下列何者較為正確？ (C)文物及製品價值觀基本假定 口訣: 聞假雞(聞假的雞~)
【評論主題】33. 均均與明明二位老師很關心學習落後的學生，於是選定數學科作為補救教學的科目，他們將每位學生的段考成績逐一找出其在全國同年級學生團體的相對位置。試問這二位老師較適合使用下列何種方法？(A) 全距(
【評論內容】均均與明明二位老師很關心學習落後的學生，於是選定數學科作為補救教學的科目，他們 將每位學生的段考成績逐一找出其在全國同年級學生團體的相對位置。試問這二位老師較 適合使用下列何種方法？ (C) 百分等級(percentile rank)
【評論主題】49.根據教育部的說法，我國是亞洲第一個全面實施幾歲幼兒免學費教育政策的國家，藉此確實達到減輕家長經濟負擔，孩子及早就學的政策目標。(A)3歲 (B)4歲 (C)5歲 (D)6歲。
【評論內容】100學年起全面實施「5歲幼兒免學費教育計畫」(簡稱免學費計畫)，提供就學當學年9月1日滿5歲幼兒免學費的學前教育，對於經濟弱勢的家庭再加額補助其他就學費用，實際減輕家長的經濟負擔，提高讓孩子及早就學的意願
【評論主題】在認知發展的觀點上，維高斯基(Vygotsky)與皮亞傑(Piaget)最主要的歧異點之一是：(A)Vygotsky較不強調自我發現學習，較強調社會資源(B)Piaget較不強調自我發現學習，較強調社
【評論內容】
在認知發展的觀點上，維高斯基(Vygotsky)與皮亞傑(Piaget)最主要的歧異點之一是： (A)Vygotsky較不強調自我發現學習，較強調社會資源 維果斯基強調社會文化的影響
【評論主題】12.勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？ (A)「解凍-復凍-推動」 (B)「解凍-推動-復凍」 (C)「推動-解凍-復凍」 (D)「推動-復凍-解凍」
【評論內容】
勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？ (B)「解凍-推動-復凍」黎溫(Lewin)將變革的程序描述為解凍、轉變與復凍。
解凍(unfreezing)伴隨著壓力、緊張，以及對變革的強烈需要；【評論主題】在認知發展的觀點上，維高斯基(Vygotsky)與皮亞傑(Piaget)最主要的歧異點之一是：(A)Vygotsky較不強調自我發現學習，較強調社會資源(B)Piaget較不強調自我發現學習，較強調社
【評論內容】
在認知發展的觀點上，維高斯基(Vygotsky)與皮亞傑(Piaget)最主要的歧異點之一是： (A)Vygotsky較不強調自我發現學習，較強調社會資源 維果斯基強調社會文化的影響
【評論主題】12.勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？ (A)「解凍-復凍-推動」 (B)「解凍-推動-復凍」 (C)「推動-解凍-復凍」 (D)「推動-復凍-解凍」
【評論內容】
勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？ (B)「解凍-推動-復凍」黎溫(Lewin)將變革的程序描述為解凍、轉變與復凍。
解凍(unfreezing)伴隨著壓力、緊張，以及對變革的強烈需要；【評論主題】在認知發展的觀點上，維高斯基(Vygotsky)與皮亞傑(Piaget)最主要的歧異點之一是：(A)Vygotsky較不強調自我發現學習，較強調社會資源(B)Piaget較不強調自我發現學習，較強調社
【評論內容】
在認知發展的觀點上，維高斯基(Vygotsky)與皮亞傑(Piaget)最主要的歧異點之一是： (A)Vygotsky較不強調自我發現學習，較強調社會資源 維果斯基強調社會文化的影響
【評論主題】12.勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？ (A)「解凍-復凍-推動」 (B)「解凍-推動-復凍」 (C)「推動-解凍-復凍」 (D)「推動-復凍-解凍」
【評論內容】
勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？ (B)「解凍-推動-復凍」黎溫(Lewin)將變革的程序描述為解凍、轉變與復凍。
解凍(unfreezing)伴隨著壓力、緊張，以及對變革的強烈需要；【評論主題】近期通過教師應接受評鑑的法律是?(A)教師法草案 (B)教育基本法草案 (C)高級中學法草案 (D)教師專業發展評鑑法草案
【評論內容】
近期通過教師應接受評鑑的法律是? (A)教師法草案
【評論主題】根據現行「高雄市政府教育局國民教育輔導團作業要點」所提輔導方式與內容，以下哪三陳述最正確？甲：辦各校校務評鑑相關事宜乙：各校進行教學相關議題之研究丙：辦理諮詢服務、輔導訪視、協助教師教學成長丁：發掘學
【評論內容】
國教輔導團，輔導方式與內容:1.各校進行教學相關議題之研究2.輔導訪視、諮詢服務、協助教師教學成長3.發掘學校優良教學教師，推廣優良教學方法
【評論主題】01.教育心理界常誤以為「教育心理學」的起源是桑代克(E.L.Thorndike) 於 1903 年出版的《教育心理學》一書；其實，另一位學者早在 1886 年就寫出《教育心理學》一書。這位學者是誰？
【評論內容】
教育心理學一書:先霍普金斯-後桑代克
【評論主題】40.依據教育部規定，我國十二年國民基本教育預計何時全面實施？(A)民國104年 (B)民國103年 (C)民國102年 (D)民國101年
【評論內容】
十二年國教103年8月1日實施延滯108年
【評論主題】61.下列哪一項教育法規不需要經由立法院院會三讀通過？(A)教育人員任用條例 (B)師資培育法施行細則(C)國民教育法 (D)私立學校法
【評論內容】
下列哪一項教育法規不需要經由立法院院會三讀通過？ (B)師資培育法施行細則
中央法規標準法
第2條 法律得定名為法、律、條例或通則。
第3條 各機關發布之命令，得依其性質，稱規程、規則、細則、辦法、綱要、標準或準則
【評論主題】在解決問題時，個人因受到情境中條件或因素既有功能的影響，致使問題不易解決，這種情形稱為？ (A)功能退化 (B)功能固著 (C)功能制約 (D)功能衝突
【評論內容】關鍵字：既有功能
【評論主題】觀念分析學派指出，論證需符合三項條件，邏輯的一貫性、經驗的驗證性以及「」，請問該填入何者？(A)道德的可欲性(B)知識的可知性(C)分析的系統性(D)闡述的整合性
【評論內容】
觀念分析學派(論述)須符合三大條件:邏輯的一貫性、經驗的驗證性、道德的可欲性
簡單說就是要，說得通的、要能做得到的、符合道德的
【評論主題】32.世界各國憲法中，最早對教育訂定公共學校系統為一切公民所共有，並予以免費的個人所需的教育，是哪個國家？(A) 法國 (B) 英國 (C) 美國 (D) 德國
【評論內容】要拿免費法國麵包，義務洗德國豬腳
【評論主題】下列何者非十二年國民基本教育的啟動準備階段目標?(A)就學率達99%以上(B)免試升學比率打75%以上(C)就近入學率達100%(D)全國優質高中職比率達80%以上
【評論內容】
啟動準備階段具體目標(100年8月至103年7月)
1.就學率達99％以上。
2.免試入學率達75%以上。
3.就近入學率達80%以上。
4.全國優質高中職比率達80%以上。
5.落實國中適性輔導及學習成就評量機制。
6.普及宣導建立共識
【評論主題】主張學生必須研讀哲、文歷史及科偉大著作，以啟迪心智的是那一個派別？(A) 進步主義 (B) 永恆主義 (C) 精華主義 (D) 重建主義。
【評論內容】
主張學生必須研讀哲、文歷史及科偉大著作，以啟迪心智的是那一個派別？ (B) 永恆主義 永恆主義-百大經典
精粹主義-基本能力
口訣
永百 雞精
【評論主題】【題組】2.蔬菜___
【評論內容】
下列有關記憶的敘述哪一個是正確的？ (A)長期記憶包括學習策略 情節記憶隨著年紀的增長反而不容易提取，例如：年紀越大越不容易記起以前曾發生的事情。
程序性記憶儲存在小腦 語意記憶儲存在大腦
語意記憶沒有包含時間線索，是一般知識性的東西 (如課本上的知識) 故沒有分為不同層次組織。
【評論主題】【題組】(2)Show how the bonds would be reported on Walker’s balance sheet at January 1，2009.
【評論內容】
首先倡導在瑞士成立特殊機構，利用問卷及調查方法，蒐集世界各國學校制度之資料，以便經由比較方法獲得改進教育制度的基本原則的教育學者是： (B)朱利安(A. Jullien)法.朱利安：比較教育之父
【評論主題】三、氧化和還原是生活中隨時隨地都在進行的反應，有些是激烈迅速的，像物質的燃燒；有些則是較緩慢的，像鐵（密度 7.9 g/cm3，原子量 55）生鏽。一般而言，鐵處於潮濕空氣中的生鏽速率為 0.0127
【評論內容】
大單元課程設計在組織課程內容的原則應屬於(C)心理組織法心理組織法是以學生的經驗為出發點來組織教材；而逐漸擴大其範圍，使教材適合學生的能力和興趣，而不顧及教材本身的系統。
優點在於以學生的經驗來組織教材，自能配合學生的能力、興趣和需要：學生較易學習。
缺點不注重學科本身的系統，以致學生較不能獲得有系統的知識。
【評論主題】一、【題組】⑴請說明為何積體電路（Integrated circuits，簡稱 IC）工廠，在製作 IC 的過程需要在清潔室（Clean room）的環境下操作？（10 分）
【評論內容】
布魯納發現學習論
1.直覺思維是前奏
2.學習情境是條件
3.錯誤答案能回饋
4.有助於長期記憶
【評論主題】【題組】 ⑵站在國際傳播的角度，請回答下列問題：國際主要媒體會重視這衝突事件嗎？會如何報導？理由為何？（15 分）
【評論內容】
皮亞傑與維高斯基均認為，表徵符號系統的建構是認知發展上的重要課題，同時二者對於私語在認知上的意義均有一番詮釋，以下何者為非(D)皮亞傑認為私語會隨著年齡增長由有聲轉為無聲，而維高斯基則認為私語會逐漸消失 皮亞傑認為會消失，由社會性語言取代之；維高斯基認為不會消失。
【評論主題】二、圖二所示為一 RC 串聯電路，若在時間 t＝0 時開關 turn on，試求【題組】⑴電容之電壓vc(t)，
【評論內容】依據三三三運動嗎
【評論主題】下列哪個城市是2012年夏季奧運城市?(A) 美國洛杉磯(B) 中國北京(C) 英國倫敦(D) 巴西里約
【評論內容】
夏季奧運
屆數 西元 城市２６（ＡＤ１９９６）：亞特蘭大（美國）２７（ＡＤ２０００）：雪梨（澳大利亞）２８（ＡＤ２００４）：雅典（希臘）２９（ＡＤ２００８）：北京（中國）３０（ＡＤ２０１２）：倫敦（英國）冬季奧運
１９（ＡＤ２００２）：鹽湖城（美國）２０（ＡＤ２００６）：都靈（義大利）２１（ＡＤ２０１０）：溫哥華（加拿大）２２（ＡＤ２０１４）：索契（俄羅斯）
2009年第21屆夏季聽障奧運會，台灣的台北市將主辦，2013年第22屆夏季聽障奧運會，希臘的雅典主辦。2007年第16屆冬季聽障奧運會，美國猶他州的鹽湖城主辦，2011年第17屆冬季聽障奧運會，斯洛伐克的高塔特拉主辦
【評論主題】48.()2006 年世界盃足球賽於那一個國家舉行？ (A)美國(B)德國(C)英國(D)希臘。
【評論內容】
年份 主辦國 冠軍
2014 南美洲
2010南非 西班牙
2006德國義大利
2002韓國日本 巴西
【評論主題】42. 李大華今年20 歲，試問他要從事最大心跳數的百分之八十強度的有氧運動，其運動時心跳數約為多少算合理？(A) 130 次/分(B) 140 次/分(C) 150 次/分(D) 160 次/分
【評論內容】
最大心跳數＝220-年齡
220-20=200
200的80%=160
【評論主題】48、有關賽程編排，下列何者錯誤？ (A)處理輪空時要注意對稱，且平均分配 (B)種子隊輪空必須排在第一輪賽程 (C) 以雙淘汰進行10 個隊伍比賽，總場次共有20 場 ( D)單淘汰賽的場次計算公式
【評論內容】單淘汰的總場次公式是n-1場雙淘汰的總場次是﹝(n-1)*2﹞+1場單循環的總場次公式是﹝n(n-1) / 2﹞場如果是5循環就乘以5....以此類推
【評論主題】1人民有請求學力鑑定之權利，是基於下列何種法規之規定？(A)教育基本法(B)國民教育法(C)社會教育法(D)憲法。
【評論內容】教育基本法第14條:人民享有請求學力鑑定之權利
【評論主題】33.依據舒波的生涯發展理論，國民小學兒童該應屬於生涯發展理論中的哪一階段？(A)衰退 (B)建立 (C)成長 (D)維持
【評論內容】
依據舒波的生涯發展理論，國民小學兒童該應屬於生涯發展理論中的哪一階段？ (C)成長 舒波的生涯發展理論
1.成長階段—出生至14歲，個人能力、態度、興趣及需求的發展
2.探索階段—15~24歲，嘗試其有興趣的職業活動
3.建立階段—25~44歲，在自己的領域中穩定下來
4.維持階段—45~64歲，在工作職位上不斷的調整適應、進步
5.褪離階段—職業角色漸少，思考退休後一些問題
【評論主題】26.2006 年亞洲運動會舉辦的地點為？(A) 卡達(B) 日本(C) 印尼(D) 菲律賓
【評論內容】
第15屆亞運會於2006年12月1日在杜哈開幕
第16屆亞洲運動會(簡稱亞運會或亞運)將於2010年11月12 日至11月27日在中國廣州舉行
【評論主題】87. 輕度智能障礙其智商範圍是？(A)55~70 (B)70~75 (C)70~85 (D)40~55。
【評論內容】
輕度智能障礙其智商範圍是？(A)55~70 l 極重度為二十四以下，
l 重度為二十五至三十九，
l 中度為四十至五十四，
l 輕度為五十五至六十九。
【評論主題】8.教育部 210 快活計畫是指下列何者？(A)每天至少運動 20 分鐘，每週至少規律運動 210 分鐘 (B)每天至少運動 30 分鐘，每週至少規律運動 210 分鐘(C)每天至少運動 40 分鐘，
【評論內容】身體活動每天至少累積30分鐘，且每週累積210分鐘的比率，每年提升10%至15%；國中小學生於2008年達到80%。
【評論主題】大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上，因此平常對大龍的學習狀況非常注意，並指導他寫作業。依據以上描述，下列選項何者較正確？(A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本(B)大龍擁有柯爾
【評論內容】
社會資本-父母提供給孩子的資源
【評論主題】8.肱二頭肌是三種類型的槓桿中那一類型(A)第一類型槓桿(B)第一類型槓桿的變型(C)第二類型槓桿(D)第三類型槓桿。
【評論內容】
第一類槓桿：支點在施力點與抗力點的中間。施力臂與抗力臂的長度完全取決於機械本身的設計。所以這類的槓桿不見得一定省力或一定會費力，通常主要是要達到平衡的效果。例如蹺蹺板、天平、剪刀等
第二類槓桿：抗力點在支點與施力點中間，所以施力臂一定會大於抗力臂，因此這類型的槓桿是一定會省力的。例如拔鐵釘用的撬棒、鎖螺絲用的板手及你所提到的大型訂書機等
第三類槓桿：施力點位於支點與抗力點的中間，所以施力臂一定會小於抗力臂，因此這類型的槓桿是一定會費力的。會設計這種槓桿通常是一些不需費力的器具，主要是為了省時或方便。例如小型訂書機、夾麵包用的麵包夾及實驗醫療用的鑷子等。
【評論主題】4.排球比賽第五局在正常情形下先得幾分為贏一局？(A)15 分(B)21 分(C)31 分(D)25 分。
【評論內容】1917年，比賽制度由21分制放為15分制。決勝局有一方得到８分就會換場~!
【評論主題】2.下列羽球競賽規則何者錯誤？ (A)發球規定中雙腳不可以移動，但發球者可以將腳跟提起增加高度 (B)比賽進行中，雙打任何一方選手都會輪流發球 (C)每一局比賽，除非另有規定，否則最多打到30分 (D
【評論內容】每局某方到達11分時休息60秒，局間才有休息120秒
【評論主題】捷克教育家康美紐斯 J. Comenius (1592-1670) 曾因三十年宗教戰爭迫使他流離失所，著作付之一炬，因此他對教育的主張為以下何者？(A)促進相互了解而避免戰亂 (B)促進經濟發展而避免
【評論內容】捷克教育家康美紐斯 J. Comenius (1592-1670) 曾因三十年宗教戰爭迫使他流離失所，著作付之一炬，因此他對教育的主張 為以下何者？ (A)促進相互了解而避免戰亂
【評論主題】8. 網球四大滿貫賽中，比賽場地為草地球場指的是？(A)美國網球公開賽 (B)澳洲網球公開賽 (C)溫布頓網球公開賽 (D)法國網球公開賽。
【評論內容】澳洲公開賽
一般都在一月中旬開打，這是硬地球場，是四大公開賽中獎金最少的一個。
法國公開賽一般都在五月的最後一個禮拜一開打，然後比賽一直進行到六月初，這是四大公開賽中唯一的紅土比賽
英國公開賽(溫布敦)一般都在法國公開賽舉行後2週開打，這是四大公開賽中唯一的草地球場，這個比賽是四大公開賽中歷史最悠久、也是最不具商業氣息的比賽，一般公推這是四大公開賽之首。
美國公開賽一般在8月底舉行，這項比賽跟澳洲公開賽一樣是硬地球場，不過材質略有不同，所以會使得球速稍快。
【評論主題】西洋有位學者反對書本教育，他認為「讀本」形同「毒」本，是有害學童的。請問這位學者是誰？(A)杜威（John Dewey） (B)洛克（John Locke）(C)盧梭（J.J. Rousseau） (
【評論內容】西洋有位學者反對書本教育，他認為「讀本」形同「毒」本，是有害學童的。(C)盧梭（J.J. Rousseau）
【評論主題】22.運動賽會風險管理中常應用 SWOT 分析法，試問 O 是代表？(A) 威脅 (B)優勢 (C)機會 (D)劣勢
【評論內容】Strength：優勢Weakness：劣勢Opportunity：機會Threat：威脅
【評論主題】16.身體質量指數【BMI】為身體肥胖程度之參考，理想值為19~22，小明體重51.2kg，身高160cm，其BMI 應為(A)19(B)20(C)21(D)22。
【評論內容】
1.6*1.6=2.56
51.2/2.56=20
【評論主題】7.從事重量訓練時，可能會出現何種生理現象？(A)努責現象 (B)撞牆現象 (C)死點現象 (D)再生氣現象。
【評論內容】
閉氣用力時體內空氣無法排出，導致胸腔內壓上升，壓力使靜脈血液受壓迫回流向心臟，此時血壓上升，動脈血管卻因心跳率增加而血壓下降，狀況嚴重時可能導致昏厥休克
【評論主題】「理想說話情境」(ideal speech situation)係為哪一位學者所倡導，並用以建構「溝通行動理論」(theory of communicative action)？(A)馬庫色(Herb
【評論內容】「哈」拉→說話(C)哈伯瑪斯
【評論主題】"認為世界是有結構的，有秩序的，只要依據科學程序進行，問題必可解決"是哪一類型決策者?: (A)分析型 (B)概念型 (C)行為型 (D)直接型
【評論內容】"認為世界是有結構的，有秩序的，只要依據科學程序進行，問題必可解決"是哪一類型決策者? :(A)分析型
【評論主題】在認知發展的觀點上，維高斯基(Vygotsky)與皮亞傑(Piaget)最主要的歧異點之一是：(A)Vygotsky較不強調自我發現學習，較強調社會資源(B)Piaget較不強調自我發現學習，較強調社
【評論內容】
在認知發展的觀點上，維高斯基(Vygotsky)與皮亞傑(Piaget)最主要的歧異點之一是： (A)Vygotsky較不強調自我發現學習，較強調社會資源 維果斯基強調社會文化的影響
【評論主題】教育部推動終身學習，建置六大學習網，下列哪一項不屬於六大學習網？(A)歷史文化(B)兩性教育(C)生命教育(D)健康醫學
【評論內容】生命教育學習網
【評論主題】有10隊參加比賽，採循環賽制，則比賽場數有(A)30場 (B)35場 (C)40場(D)45場
【評論內容】N*(N－1)/2
【評論主題】布魯姆教育目標分類曾在西元2001年進行修訂但是仍有部分分類仍維持原狀請問下列何者為維持不變的分類之一?(A)知識(B)理解(C)應用(D)綜合
【評論內容】
布魯姆教育目標分類曾在西元2001年進行修訂但是仍有部分分類仍維持原狀請問下列何者為維持不變的分類之一?
知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑
改成
記憶、瞭解、應用、分析、評鑑、創作
所以維持不變的是應用、分析
【評論主題】60.對於一般學校輔導工作中較常應用的輔導技術，下列敘述何者正確？((A)個人中心治療法由行為學派的理論發展而來(B)行為治療法不重視誘因的分析、行為的評估(C)理性情緒治療法，治療者擔任主動教導角色
【評論內容】
理性情緒治療法，治療者要擔任主動教導的角色
【評論主題】發展出"學校組織氣氛描述問卷"的學者是下列何者?(A)李特溫和史春格(Litwin&Stringer)(B)史騰(Stern)(C)哈爾品和克勞夫(Halpin&Croft)(D)
【評論內容】
哈爾品剋老母後提出，學校組織描述問卷OCDQ
【評論主題】下列哪一項不包括在奧運會水上運動項目中？ (A)跳水 (B)水上芭蕾 (C)水球 (D)滑水
【評論內容】Aquatics - Diving水上運動 - 跳水Aquatics - Swimming水上運動 - 游泳Aquatics - Synchronized Swimming水上運動 - 水上芭蕾Aquatics - Water Polo水上運動 - 水球
【評論主題】支持有「聰明的傻子」存在的智力理論，符合下列那一項敘述？ (A)智力的內涵是單一層面的 (B)智力的內涵是多層面的 (C)智力的內涵特別重視共通性因子 (D)智力的內涵特別重視語文類因子
【評論內容】
支持有「聰明的傻子」存在的智力理論，符合下列那一項敘述？ (B)智力的內涵是多層面的
【評論主題】89.下列有關西洋教育思想中「學說主張者」及「論點」兩者間的配對，那一項並不正確？(A) 杜威(Dewey)─教育生長說(B) 斯賓塞(Spencer)─生活預備說(C) 盧梭(Rousseau)─自
【評論內容】
杜威-教育生長說
盧俊-自然生長說
史賓塞-生活預備說、科學教育(之父)
赫爾巴特-教育科學說(之父)
【評論主題】29.花老師在竹大附小帶領小團體的輔導，其目的在針對日益增加的兒童虐待問題，帶領兒童了解受虐時或受虐後如何求助，這是屬於？(A)成長的團體(B)人際關係訓練團體(C)價值澄清的團體(D)學習型的團體。
【評論內容】
帶領兒童受虐時即受虐後如何求助，學習型的團體
【評論主題】人類語言獲得理論中主張先天說的代表人物為(A)Piaget(B)Skinner(C)Chomsky(D)Smilansky。
【評論內容】
人類語言獲得理論中主張先天說的代表人物為(C)Chomsky杭士基
【評論主題】3.網球比賽中所謂的set是指(A)場(B)分(C)局(D)盤。
【評論內容】網球比賽的計分單位是：分（point）、局（game）、盤（set）、場（match），單、雙打計分方式也都一樣。
【評論主題】8.和幼兒共讀圖畫書時，下列何者為有益幼兒體驗閱讀的原則？(A)務必先教幼兒認識新詞 (B)每翻開一頁，應先提出各種問題刺激幼兒思考，再讀下一頁 (C)應以老師朗讀一句，幼兒集體跟讀一次的方式閱讀圖畫
【評論內容】B應該是錯在思考吧，既然是幼兒，基於孩子對字的認知不多的前提下，圖像表徵應該為先
【評論主題】網球比賽時，Deuce 代表平手，其分數應為？(A) 15 : 15 (B) 30 : 30 (C) 40 : 40 (D) 15 : 30
【評論內容】第一球:15 第二球:30 第三球:40 第四球即獲勝 而40:30,30分方得分即為DEUCE(平手)而此時其中一方得分即得分方為adv(領先分),----若另一方又得分即為DEUCE or DEUCE2(以此類推)----若adv方得分即為獲勝如果我記的沒錯:先得6局者勝利,5:5搶七局,6:6即最後一局為決勝局,
【評論主題】下列何者不屬於「學習歷程論」？(A)訊息處理論(B)蓋聶的學習條作論(C)班都拉的社會學習論(D)史金納的操作制約論。
【評論內容】
下列何者不屬於「學習歷程論」？(C)班都拉的社會學習論
七大當代學習理論
理 論【評論主題】43.以下有關國民中學「學校課程發展委員會」任務的敘述，何者錯誤?(A)規劃各年級課程結構(B)規劃全校課程評鑑事宜(C)審查各學習領域課程計畫(D)審查各學習領域採購教科書
【評論內容】
國立編譯館改國立教育研究院
年級課程結構、課程評鑑、審查課程計畫、審查自編教科書
【評論主題】3.憲法第158條的記載，關於教育文化的敘述，不包括下列何者？(A)民族精神(B)健全體格(C)國民道德(D)民主精神
【評論內容】憲法第158條的記載，關於教育文化的敘述教育文化，應發展國民之民族精神、自治精神、國民道德、健全體格、科學及生活智能。好棒的口訣：科健民治國
【評論主題】93一般而言，雖然較低的社經地位會影響學生的教育成就，但若其父母願意與學校溝通子女的學習狀況，並且與子女討論學習的問題，則子女仍會有高的教育成就，這說明了哪一因素的影響？(A)語言類型(B)教養方式(
【評論內容】一般而言，雖然較低的社經地位會影響學生的教育成就，但若其父母 願意與學校溝通子女的學習狀況，並且與子女討論學習的問題，則子 女仍會有高的教育成就，這說明了哪一因素的影響？ (B) 教養方式
【評論主題】68.中學老師教導學生為人處世要「柔退不爭」，是屬於中國哲學思想中哪一家的主張？(A)儒家 (B) 道家 (C) 佛家 (D) 墨家
【評論內容】
中學老師教導學生為人處世要「柔退不爭」，是屬於中國哲學思想中哪一家的主張？ (B) 道家
儒家思想強調主動積極、舍我其誰、當仁不讓。