【Yu Min Chiu(感】評論
規範倫理學理論內涵德行倫理學（目的論、幸福論）Aristotélēs是一套特別重視品德的倫理學理論，主張行為生活以培養品德或德行為主，把美德比喻成習慣（habit）。義務論（義務倫理）Kant強調義務是道德生活的核心，道德價值在於動機的純正性甚於行為的結果。效益論（結果論）邊沁（Bentham）主張以最大多數人儘可能得到快樂為標準。
【郭士榮】評論
王老師的教育理念強調如何輔導學生追求幸福人生，並注重良好習性的養成。這種觀念比較接近下列哪一種倫理學的立場？ (A)德行論 規範倫理學理論 內涵 德行倫理學（目的論、幸福論）Aristotélēs是一套特別重視品德的倫理學理論，主張行為生活以培養品德或德行為主，把美德比喻成習慣（habit）。義務論（義務倫理）Kant強調義務是道德生活的核心，道德價值在於動機的純正性甚於行為的結果。效益論（結果論）邊沁（Bentham）主張以最大多數人儘可能得到快樂為標準。
【Keep Happy Mo】評論
幸福人生~~有點困惑