【考上了!!感謝阿!!】評論
毛連溫(民78)在「資優學生課程發展」一書中,根據Renzulli等人的「資優學生行為特質評定量表」(SRBCSS)列舉出「質」不同的資優課程應能顯示資優生的四種行為特質,這四種行為特質包括學習、動機、創造力和領導才能四方面。而領導才能評定量表中,共有十項的評選特質:(1)負責任(2)自信心(甲)(3)人緣佳(4)合作(5)表達能力好(乙)(6)適應力強(7)善於交友(8)具支配傾向 (丁錯)(9)參與社交活動(10)體育活動表現優異(丙)