題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
26.下列選項詞語解釋,何者正確?(A)河清海晏:比喻風景秀麗 (B)春蘭秋菊:比喻各有所長(C)瓦釜雷鳴:比喻聲勢浩大 (D)以鄰為壑:比喻以人為鑑
問題詳情
26.下列選項詞語解釋,何者正確?
(A)河清海晏:比喻風景秀麗
(B)春蘭秋菊:比喻各有所長
(C)瓦釜雷鳴:比喻聲勢浩大
(D)以鄰為壑:比喻以人為鑑
參考答案
上一篇 :
25.下列選項中節錄的詩句所詠之動物與其他三個選項不同?(A)幾行歸去盡,片影獨何之?暮雨相呼失,寒塘獨下遲(B)那堪玄鬢影,來對白頭吟。露重飛難進,風多響易沉(C)垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠
下一篇 :
27.下列選項何者未使用借代手法?(A)不拿百姓一針一線(B)我們要多讀點張愛玲(C)三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮(D)看見這樣鮮綠的稻苗,就嗅出米飯的香氣
資訊推薦
28.「鳳振高崗」這個題辭,會跟下列哪個選項同時出現?(A)響遏行雲 (B)壯志凌雲 (C)德必有鄰 (D)術德兼修
29.王安石:「一陂春水繞花身,花影妖嬈各占春。縱被春風吹作雪,絕勝南陌碾成塵。」本首詩表達詩人的何種情懷?(A)堅持理想 (B)隨遇而安 (C)蓄勢待發 (D)苦中作樂
31.元、明間有「荊、劉、拜、殺」四大傳奇,再加上下列哪一部作品,合稱五大傳奇?(A)紫釵記 (B)南柯記 (C)琵琶記 (D)邯鄲記
30.下列哪一個選項內容「抒情」成分最多?(A)野曠天低樹,江清月近人(B)欲窮千里目,更上一層樓(C)劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳(D)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠
32.台灣小說作家,生於日治時期。著有《魯冰花》,不幸於 109 年 5 月 16日辭世,是下列哪一位作家?(A)鍾理和 (B)鍾肇政 (C)鍾鐵民 (D)鍾延豪
33.創辦《台灣文藝》,培養鄉土文學作家,著有《亞細亞的孤兒》乙書,是下列哪位文學作家?(A)楊逵 (B)呂赫若 (C)葉石濤 (D)吳濁流
4.( ) 已知三個連續奇數的和為93,若假設三數中最小的奇數為x,則依題意可列出的方程式為何?(A) x+(x+1)+(x+2)=93 (B) (x+1)+(x+2)+(x+3)=93(C) x+(
34.「不獨避霜雪,其如儔侶稀。四時無失序,八月自知歸。」(唐/杜甫)從詩文可以推測作者歌詠的對象為何?(A)燕 (B)鶴 (C)雁 (D)鷹
36.依據教育部《重訂標點符號手冊》的規範,下列選項分號的使用,何者最正確?(A)剛才下著傾盆大雨;現在下著絲絲小雨(B)東市買駿馬;西市買鞍韉;南市買轡頭;北市買長鞭(C)勤勞能幫助農人,使他收穫豐
35.國語文新課綱低年級要求「利用部件、部首或簡單造字原理,輔助識字。」下列選項國字,何者不歸屬於「丿」部?(A)乃 (B)九 (C)之 (D)乒
37.「人們恐懼搭乘飛機是毫無道理的。按照統計資料,光 1995 年,全世界死於地面交通事故人數超過 80 萬,而自 1990 到 1999 年的 10 年間,全世界平均每年死於空難的人數還不到 50
38.國語文新課綱寫作學習表現中對寫作「一般能力」的培養,不包括下列哪一項?(A)觀察力 (B)感受力 (C)聯想力 (D)區辨力
5.( ) x=2 是下列哪一個方程式的解?(A) 2x+1=6x-7 (B)-3x+4=x+5 (C)-x+5=-3x+4 (D) 6x+8=-2x+6
39.國語文新課綱:「了解文本中的重要訊息與觀點。」是閱讀項目第幾階段的學習表現?(A)第一階段 (B)第二階段 (C)第三階段 (D)第四階段
40.十二年國教新課綱共有十九項融入議題。其中,「閱讀素養」的學習主題,不包括下列哪一個選項?(A)閱讀的歷程 (B)閱讀的媒材(C)閱讀的情境脈絡 (D)閱讀的策略
3. 如附圖(三),△ABC 中,D、E、F 三點將 四等分,̅ =1:3,M 點為 的中點,試問圖(三)中哪一點是△ABC 的重心?(A) W (B) X (C) Y (D) Z
7.如圖(四),△ABC 的三邊長 的長度分別為 5.9.8,且 平分∠BAC,求 =? (A)5:9(B)8:9 (C) 5:8 (D) 9:13
9. 如附圖 9,圓 O1與圓 O2內切於 P 點,正方形 ABCD 的頂點 C、D 在圓 O2上, 切圓 O1於 Q 點。已知圓 O2半徑為 10,正方形 ABCD 的邊長為 12,則圓 O1的周
5. 在 □ 內應填入下列哪一種運算符號才會使「52-12□3=16」成立?(A) + (B) - (C) × (D) ÷
6. 設a、b、c都是正整數,則下列何者錯誤?(A) a×b×c=a×( b×c )(B) a÷b÷c=a÷( b÷c ) (C) a÷b÷c=a÷c÷b(D) a÷b×c=a×c÷b
7. 下列哪一個式子錯誤?(A) (-2 )3>(-2 )4>(-2 )5 (B) (-2 )3>(-2 )5>(-2 )7 (C) 23<24<25 (D) -23>-24>-25
8. 試問下列哪一個數值最大?(A) 3×10-7 (B) 5.6×10-8 (C) 4×10-8 (D) 2.5×10-6
42.下列有四個教學主題,請問何種教學順序安排是較為適合的? 甲、兩步驟加減問題 乙、二位數加減直式問題 丙、大數在指定位數取概數,並做加減估算 丁、合成、分解活動中理解加減法意義(A)丁乙甲丙 (B
19.利用公式解得方程式 x2+5x−1= 0,則其解為? (A) (B) (C) (D) 。
6.( ) 下列敘述何者正確? (A) 在化簡 5x-6+3x+5 的過程中,必須將 5x 與 5 當作同類項合併(B) 將平分的直線只有一條 (C) 可將 6x ÷(- )化簡為 9x (D) 可將