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• 47. 下列教室情境的敘述，何者符合蒙特梭利教學法的精神？甲、教保人員使用許多教具，並讓幼兒重複操作教具乙、教保人員以兒童為中心，進行兒童本位教育丙、教保人員在課程活動進行前先編寫好教案丁、蒙特梭利教
• 50. 以下敘述，何者錯誤？(A) 各班課程應採統整不分科方式進行教學(B) 各班課程不得進行全日、半日或分科之外語教學(C) 每日應規畫連續三十分鐘以上之幼兒戶外活動時間(D) 作息表通常以每週五天
• 10.下列音樂與使用文學作品的配對，何者有誤?(A)舒曼《詩人之戀》—謬勒（W. Müller）(B)德布西《牧神的午後》—馬拉美(É. Mallarmé）(C)舒伯特《鱒魚》—舒巴特(C.F.D.S
• 11.呼麥(khoomei)唱腔為哪一地區特色?(A)喬治亞(B)保加利亞(C)蒙古(D)土耳其
• 12.台灣得到第一座葛萊美獎的是哪張專輯?(A)「聽見彩虹謠」世界音樂專輯獎(B)「如來如去」最佳唱片包裝設計獎(C)「吹過島嶼的風」世界音樂專輯獎(D)「八歌浪」最佳唱片包裝設計獎
• 13.使用弱音器的術語為何？(A)Con sordino (B)Senza sordino (C)Uno sordino (D)Fur sordino
• 14.此曲為何人的作品？ (A)Wolfgang Amadeus Mozart (B)Paul Abraham Dukas (C)Edward Elgar (D)Johann Strauss
• 52 長度未滿多少公尺的船舶於夜間擱淺時，無須顯示擱淺船舶規定的號燈？(A)12 (B)20 (C)24 (D)30
• 53 長度未滿多少公尺的船舶於日間擱淺時，無須顯示擱淺船舶規定的號標？(A)12 (B)20 (C)24 (D)30
• 54 號笛之“短聲”，是指歷時約多少秒鐘之號聲？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4
• 55 號笛之“長聲”，是指歷時約多少秒鐘之號聲？ (A)1.0~1.5 (B)1.0~2.5(C)2.0~3.5 (D)4.0~6.0
• 56 音響信號設備之規定中，長度大於或等於多少公尺之船舶，應配備號笛一具？ (A)5 (B)7 (C)10 (D)12
• 57 音響信號設備之規定中，長度大於或等於多少公尺之船舶，除了號笛以外還應配備號鐘一具？ (A)5 (B)7 (C)12 (D)20
• 58 音響信號設備之規定中，長度未滿多少公尺之船舶，可不配備號笛，但要有其他方法發出有效音響信號？ (A)12 (B)20 (C)24 (D)50
• 59 航行中之動力船舶在互見時，依規定而運轉，可適時重覆發出多少笛號信號，以表示本船正向右轉向？ (A)． (B)．． (C)．．． (D)．．．．
• 60 航行中之動力船舶在互見時，依規定而運轉，可適時重覆發出多少笛號信號，以表示本船正向左轉向？ (A)． (B)．． (C)．．． (D)．．．．
• 61 航行中之動力船舶在互見時，依規定而運轉，可適時重覆發出多少笛號信號，以表示本船正開倒俥？ (A)． (B)．． (C)．．． (D)．．．．
• 62 航行中之動力船舶在狹窄水道或適航水道內互見時，擬追越他船時應依規定，以號笛鳴放何種聲號，以表示“我擬在你之右舷追越”？ (A) —．(B) —．． (C) — —． (D) — —．．
• 63 航行中之動力船舶在狹窄水道或適航水道內互見時，擬追越他船時應依規定，以號笛鳴放何種聲號，以表示“我擬在你之左舷追越”？ (A) —．(B) —．． (C) — —． (D) — —．．
• 64 航行中之動力船舶在狹窄水道或適航水道內互見時，即將被追越之船舶，以號笛鳴放何種聲號，以表示“同意”？ (A) —． (B) —．—． (C)．—(D)．—．—
• 65 互見中之船舶互相駛近時，不論何原因，其中一船有疑慮不能了解他船之意圖或行動，該有疑慮之船為避免碰撞，應即以號笛鳴放急促之短聲至少多少響以表示懷疑？ (A)．． (B)．．． (C)．．．． (D
• 66 船舶在駛近彎水道，或狹窄水道或適航水道因障礙物遮蔽而可能無法看到其他船舶，應鳴放何種警告聲號？ (A) — (B) — — (C)． (D)．．
• 67 船舶在駛近彎水道或在障礙物後方，聽到一長聲信號，應即何種聲號回答之？ (A) — (B) — — (C)． (D)．．
• 68 如船舶裝置多具號笛且其間距超過多少公尺者，僅可使用其中一具號笛，鳴放運轉與警告聲號？ (A)50 (B)100 (C)150 (D)200
• 69 在水面移動之動力船舶，於能見度受限制之水域中或其附近時，不論晝夜，應於每不逾多少分鐘鳴放警告聲號？ (A)一 (B)二 (C)三 (D)四