【用戶】金榜題名
【年級】大一上
【評論內容】請重新排版，謝謝 成語的運用常會隨時間而有所改變或引申原意的情形，造成一詞多義的現象，下列「 」中的詞語並無引申或改變的選項是：（A）伏聞諸典校摘抉細微，「吹毛求疵」，重案深誣，輒欲陷人以成威福／白色恐怖時代，警總對黨外 追求自由民主的學者「吹毛求疵」，羅織構陷，常造成意外 （B）竊「會計」之餘功，以自放山水之間／就讀商學院，又精「會計」，可謂錦上添花（C）不管問政、從商，經常「出爾反爾」，如何取信於人／曾子告誡人要謹言慎行，不然，「出爾反 爾」，就在眼前 （D）能執「干戈」以衛社稷，才是大丈夫行徑／能化「干戈」為玉帛，才是處世良方。
【用戶】【站僕】摩檸Morning
【年級】小一下
【評論內容】原本題目:20、成語的運用常會隨時間而有所改變或引申原意的情形，造成一詞多義的現象，下列「 」中的詞語並無引申或改變的選項是：（A）伏聞諸典校摘抉細微，「吹毛求疵」，重案深誣，輒欲陷人以成威福／白色恐怖時代，警總對黨外追求自由民主的學者「吹毛求疵」，羅織構陷，常造成意外 （B）竊「會計」之餘功，以自放山水之間／就讀商學院，又精「會計」，可謂錦上添花（C）不管問政、從商，經常「出爾反爾」，如何取信於人／曾子告誡人要謹言慎行，不然，「出爾反爾」，就在眼前 （D）能執「干戈」以衛社稷，才是大丈夫行徑／能化「干戈」為玉帛，才是處世良方。 修改成為20、成語的運用常會隨時間而有所改變或引申原意的情形，造成一詞多義的...