| 最佳解! | ||
參考答案答案：A
難度：困難0.38983 統計：A(69),B(43),C(24),D(25),E(0) 用户評論【用戶】艾游 【年級】高一下 【評論內容】統整課程的設計模式中，重視各學科特質，將學科的概念、原則視為學習重點，稱為： (A)多科課程 (B)科際課程 (C)超學科課程 (D)問題本位學習課程教甄◆課程與教學- 92年 - 屏東縣九十二學年度國民小學教師、代理教師甄選教育專業科目試題#8508 【用戶】艾游 【年級】高一下 【評論內容】統整課程的設計模式中，重視各學科特質，將學科的概念、原則視為學習重點，稱為： (A)多科課程 (B)科際課程 (C)超學科課程 (D)問題本位學習課程教甄◆課程與教學- 92年 - 屏東縣九十二學年度國民小學教師、代理教師甄選教育專業科目試題#8508 【用戶】艾游 【年級】高一下 【評論內容】統整課程的設計模式中，重視各學科特質，將學科的概念、原則視為學習重點，稱為： (A)多科課程 (B)科際課程 (C)超學科課程 (D)問題本位學習課程教甄◆課程與教學- 92年 - 屏東縣九十二學年度國民小學教師、代理教師甄選教育專業科目試題#8508 | ||