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• 5. 若 為正整數，則正整數 a 有多少個？(A) 10 個 (B) 11 個 (C)12 個(D)13 個。
• 6. 下列敘述正確的有幾個？（甲） 的平方根為±16 （乙） 25 的平方根為 5（丙） 的平方根為 （丁） －2 是 的負平方根(A) 1 個 (B) 2 個 (C)3 個(D)4 個。
• 7. 若 ＝？ (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
• 8. 若 x2＝67＋ ，則正數 x 的值應該介於下列哪兩個整數之間？ (A) 7 和 8 之間 (B) 8 和 9 之間(C)9 和 10 之間(D)10 和 11 之間
• 9. 若 A 為五次多項式， B 為三次多項式，則下列四個選項中，何者為錯誤？ (A) A＋B 和 A－B 的結果都是五次多項式 (B) A×B 的結果必為八次多項式(C)A÷B 的商式必為二次多項式
• 1. 下列有關生物構造及其適應環境的能力之敘述，何者正確？(A)體溫恆定的動物，其活動能力較容易受到周遭環境變化的影響(B)維管束可提升陸地植物運輸物質的效率(C)動物演化出四肢，以利在水中活動(D)
• 2. 甲、乙、丙三數皆為正整數， 甲＞乙且甲為乙的倍數，則下列敘述何者為真(A) 若丙為乙的倍數，則丙也一定是甲的倍數 (B)若丙為甲的倍數，則丙也一定是乙的倍數(C) 若丙為甲的因數，則丙也一定是乙
• 3. 在 24 的所有因數組合中，共有幾個質數？ (A)1 個 (B)2 個 (C)3 個 (D)4 個
• 4. 已知a × b = 24， [a, b] = 8，求(a, b) =？ (A)1 (B)5 (C)3 (D)2 。
• 10. 試比較 四數的大小關係。(A) (B) (C) (D)
• 5. 判斷 跟下列哪一個值相同？ (A) (B) (C) (D)
• 6. 小螞蟻外出找尋食物， 在座標 處發現一塊糖，想要搬回到蟻窩，蟻窩的座標是 ，請問小螞蟻將糖搬回蟻窩所經過的距離為何？(A) (B) (C) (D)
• 7. 將正整數N的所有正因數由小而大排列為1、 a、 4、 b、 c、 10、 d、 N， 則此正整數b為多少？ (A)5(B)6 (C)7 (D)8
• 8. 若四位數25□△是6的倍數，則□＋△的最小值為何？ (A) 1 (B) 2 (C) 4 (D) 5
• 9. 若Q為一數，且Q＝35×76×134，則下列選項中所表示的數，何者是Q的因數？(A)34×5 (B)77×133 (C)34×74×134 (D)36×76×136
• 10. 下列哪一個式子是錯誤的？(A) (B) (C) (D)
• 35. 上公民課時，老師要同學舉例說明文化的「累積性」，下列何人所舉的例子不適當？ (A)阿明：端午節是自古流傳的重要節慶，歷史悠久 (B)小忠：元宵節賞花燈從古一直延續至今 (C)小信：唐三彩女俑呈
• 1.A：______ Paul a farmer?B：Yes, he is.(A) Am　(B) Is　(C) Are　(D) Be
• 2. 幼幼班老師在牆壁上畫了一條單位長為 8 公分的數線， 淳淳貼在牆壁旁如附圖所示， 淳淳身高為幾公分？ (A)9 (B)64 (C) 72 (D) 80 公分
• 3. 下列四個選項中， 哪一個式子錯誤？(A) (－ 2 )3＞ (－ 2 )4＞ (－ 2 )5 (B) － 23＞－ 24＞－ 25 (C) 23＜ 24＜ 25 (D) (－ 2 )3＞ (－
• 4. 若 a＞ 0，且 b＜ 0，則 a－ b 與 0 的大小關係為何？ (A) a－ b＞ 0 (B) a－ b＝ 0 (C) a－ b＜ 0 (D) 不能比較
• 5. 阿龍在做關於指數和絕對值的問題時，覺得自己的觀念不太清楚。請幫阿龍挑出哪一個選項做錯了。(A) (－ 6 )3＝ － 216 (B) － (－ 5 )3＝ 125 (C) － 132＝ － 16
• 2. 下列敘述何者正確？ (A) 甲、乙 (B) 丙、丁 (C) 甲、丙 (D) 甲、乙、丙
• 3. 在數線上將 0 與－1 兩點間的部分分成 10 等分後，得 9 個等分點，那麼由右起向左數第 6 個等分點所表示的數為何？ (A) －0.5 (B) －0.6 (C) (D) －6
• 6. 數線上四點 P、 Q、 R、 S 的坐標分別為 a、 b、 c、 d，它們在數線上的位置如下圖，根據各點的位置，判斷下面哪個選項不會與| b－ c |相等？ (A) (B) | b |＋ |