問題詳情

為明暸(學校)行政組織,倘若依照Parsons的社會功能理論,學校為維持其文化價值模式,是謂何種功能?
(A) 適應(adaptation)
(B) 目標達成(goal achievement)
(C) 整合(integration)
(D) 潛伏(latency)

參考答案

答案:D
難度:困難0.361375
統計:A(357),B(266),C(471),D(799),E(0) #
個人:尚未作答書單:派森斯(Parsons)的AGIL模型(AGILmodel)、Parsons 社會功能論、Parsons 社會功能論

用户評論

Yuchen Wang】評論

哇,考好細parson原來第四個模式另一個說法是(潛伏)另外三個是生產、政治、整合。

Joy :) 考上國小英語】評論

將功能主義發揚光大的社會學家是Talcott Parsons,他主張社會結構是由個人彼此的互動所結合,進一步再從文化與社會融合的角度探討社會階級與結構,進而提出結構功能主義。Parsons 主張社會行動是一個龐大的系統,需要四種功能以保持社會系統的運作如下四種功能 (AGILParadigm)(1) 適應 (A  Adaptation): 個人對外在環境的適應 (2) 達到目標( G - Goal-attainment):維持個人成就 (3) 融合( I - Integration):融入社會或團體的目標 (4) 潛在維持模式(L – Latency / pattern maintenance):文化系統 (cultural system):由互動、學習得來的歷程,進而得以維持社會的整合