【謝丞峰】評論
Freire 著有"受壓迫者的教育學"批判當前的社會教育都是囤積式(銀行式)的教育要求學生接受,重複和呈現這種教育讓受壓迫者馴服的接受統治,達到統治者的目標因此Freire認為教育的目的在於培養被壓迫者的批判意識,並提倡"問題呈現式"的教育.意即透過實際問題的呈現,讓師生站在平等的立場,以對話的方式來討論並試圖解決問題