【用戶】moon00000
【年級】高三下
【評論內容】15. 賴馬的經典情緒繪本《愛哭公主》，敘述愛咪公主是個很可愛的小女 生，可是她常常為了一點小事情而哭，所以，大家都叫她愛哭公主。 於是皇后教她皇后媽媽教愛哭公主一個不哭咒語『深呼吸，123，怪怪 東西看不見，哭哭臉變笑笑臉』。有一次愛哭公主又要哭出來時，想到 媽媽教她的不哭咒語，愛哭公主這次終於不哭了，並且答應朋友下次 要再辦一個藍色派對呢！請問愛哭公主最後是展現哪一種情緒能力， 讓自己不再哭泣?
【用戶】歡迎加好友一起上岸
【年級】大一下
【評論內容】情緒自我調節或情緒調節是一種能力，以一種社會可容忍和足夠靈活的方式根據需要對一系列情緒做出調整，以控制自身的自發反應。 它也可以定義為負責監控、評估和修改情緒反應的過程。 情緒自我調節屬於更廣泛的情緒調節過程，既包括對自己情緒的調節，也包括對他人情緒的調節。 『深呼吸，123，怪怪 東西看不見，哭哭臉變笑笑臉』。有一次愛哭公主又要哭出來時，想到 媽媽教她的不哭咒語，愛哭公主這次終於不哭了