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• 34.下列對於特殊教育法、特殊教育法實施細則之內容敘述，何者錯誤？(A)學前教育階段身心障礙兒童，應以與普通兒童一起就學為原則(B)身心障礙學生個別化教育計畫，每學年應至少檢討一次(C)參與訂定個別化
• 21.請問下列哪個面向可以作為教師引導國小學生美感經驗的情境？(A)校園的植物(B)年節的擺設或裝飾(C)卡通人物之造型配色(D)以上皆是
• 37. ( )某一水溶液中混有 0.1 莫耳氫氧化鈉（NaOH）及 0.1 莫耳氯化鈣（CaCl2）水溶液，則溶液中帶正電荷總粒子數與帶負電荷總粒子數目的比為多少？ (A)1：1 (B)1：2 (C)
• 27.研判下列這段未經句讀的文字，應是從下列哪一個文人集子的序文中節錄出來？文者貫道之器也不深於斯道有至焉者不也易繇爻象春秋書事詩詠歌書禮剔其偽皆深矣乎秦漢已前其氣渾然迨乎司馬遷相如董生揚雄劉向之徒尤
• 16.小燕在光滑水平桌面上，利用一組質量相同的砝碼及滑車一台，操作「相同拉力下，改變物體質量，產生不同加速度」的實驗，裝置如右圖(八)，下列的操作方法何者正確？(A)秤盤上的砝碼數不變，僅須改變滑車上
• 21.教導身心障礙學生如何去學習、如何使用策略、如何自我監控，這都是屬於下列哪一個領域的範疇？(A)多元智能 (B)推理類化 (C)後設認知 (D)認知學習
• 14. ( )在所有控制變因均相同下，將相同體積但濃度分別為 0.1 M、0.2 M、0.3 M 的鹽酸與顆粒大小及質量均相同的大理石反應，並測量反應速率(R)與溫度(T)的關係，試問其關係曲線應為下
• 23.小明在英文成績得分為 70 分，班上平均分數為 60 分，標準差為 10 分；在數學得分為 60 分，班上平均為 50分，標準差為 5 分。下列何者解釋測驗分數的結果是正確的？(A)科目不同無法
• 11. （ ）下列何種狀況會改變2CrO42－＋2H＋⇌ Cr2O72－＋H2O反應的平衡，讓反應向右進行反應（正反應）？(A)加濃硫酸　(B)加氫氧化鈉(C)加水。
• 【題組】20. (A) disease (B) balance (C) measure (D) statement
• 14.教育部推動紫錐花運動之目的與意涵為何？(A)反毒教育 (B)人權教育 (C)品德教育(D)環境教育
• 8. 費茲定律（Fitts’law）是在說明？(A)速度與準確度的消長現象(B)訊息處理所需的神經傳導時間(C)多樣化的練習安排有助於動作技能的獲得(D)反應時間與動作距離的對數關係
• 40.又被稱為速度槓桿是為(A)第一類槓桿 (B)第二類槓桿 (C)第三類槓桿 (D)以上皆是
• 1. 從 所 有 二 位 正 整 數 中 隨 機 選 取 一 個 數 ， 設p是 其 十位數 字 小 於 個 位 數 字 的 機率 。 關 於p值 的範圍 ，試選出 正 確 的 選 項 。(A) (B
• 下列電路圖中相同的三盞燈泡【題組】11.屬於並聯使用的是哪一組？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
• 5.直角坐標平面上有一個 △ABC，若 A 點坐標為（1，2）、B 點坐標為（4，3）、C 點坐標為（－1，8），則 △ABC 的外心坐標為 ______________ 。
• 16.一生耽溺於文學創作，在修改中篇小說《雨》時喀血而死，被後人稱為「倒在血泊裡的筆耕者」的臺灣作家是？(A)鍾理和 (B)鍾肇政 (C)吳濁流 (D)葉石濤。
• 502. 下列何者不是外來種？(A)福壽螺 (B)小花蔓澤蘭 (C)龍眼 (D)相思樹。
• 17.使用因素分析來研究測驗的效度，可以稱為何種效度？(A)構念效度(B)同時效度(C)內容效度(D)預測效度
• 2. 在上求作一點 P，使得△ABP = APC。(3%)
• 16.Goodlad 將課程的實踐轉化之課程，下列敘述何者不正確？(A)專家學者所主張「理想課程」（ideal curriculum）(B)學校實施的「正式課程」（formal curriculum）
• 35.若分數均已常態化，小春的標準九分數為 8，小夏的 T 分數為 58，小秋的 Z 分數為 1.0，小冬的百分等級為85，何者的相對表現較佳？(A)小春 (B)小夏 (C)小秋 (D)小冬
• 16. 下列哪一點的坐標到x軸的距離最遠？(A) (0，－6) (B) (9，0) (C)(3，4) (D) (－5，－5)。
• 106. 大目降社舊址位大致於現今的哪個區？(A)新市區 (B)新化區 (C)善化區 (D)歸仁區。
• 15. ( )使用懸掛式等臂天帄測定木炭的質量，而且當其帄衡時，亦有部分質量使用到騎碼，下列何種改變可能引起天帄不帄衡？ (甲)將木炭磨成粉末；(乙)到高山上重做此實驗；(丙)木炭與砝碼位置互換；(丁