【Juliana Huang】評論
教師可運用五種社會權力來影響學生分別是強制權(coercive power)、酬賞權(reward power)、參照權(referent power)、法職權(legitimate power)及專家權(expert power) 。(一)強制權 這是指某人所擁有的足以懲處別人的權力例如學生會擔心教師給他們負面的評價或是懲罰、教師會介意對於來自學生或是家長的負面批評、學生也會避免招惹那些行為像是流氓的同學等。 (二)酬賞權這是指某人被認為具有分配報酬的能力。 例如學生希望能從教師那裡獲得正面的評語、微笑、和拍拍肩膀等動作而學生也會想從同儕處聽到對於他們有利的言論 (三)法職權這種影響力是來自於職位所賦予的權威即韋伯所稱的法理權。某人既然在某個職位上扮演某種角色就自然會...