【用戶】Pei Tsai
【年級】高三上
【評論內容】◎自變項：指實驗者所操弄、控制的條件，又稱「實驗變項」、「處理變項」。◎依變項：隨著自變項改變而跟著改變的變項。簡單地說，自變項為【因】，「依變項為【果】。例如「研究不同教學方法對國小學童數學成績的影響」，自變項→教學方法；依變項→數學成績（研究者主要觀察各種教學方法對學生的影響，對學生施以不同的教學方法，成績只是最後呈現的結果，所以教學方法為自變項；成績會隨著方法而改變，所以屬於依變項）◎中介變項：介於自變項與依變項間，而會影響依變項的變項，大都屬歷程或心理因數，事前無法觀測，不易控制，需自研究結果推論而得。例如「研究教學方法對學生學習成就的影響」，教學方法的確會對學生的成績有所影響，但來自...
【用戶】kk
【年級】大二下
【評論內容】原本題目:設有一研究主題為"智力與性別對學業成就的影響"，則下列何者之敘述是不正確的？(A)智力是自變項(B)性別是自變項(C)致力與性別是依變項(D)學業成就是依變項修改成為設有一研究主題為"智力與性別對學業成就的影響"，則下列何者之敘述是不正確的？(A)智力是自變項(B)性別是自變項(C)智力與性別是依變項(D)學業成就是依變項