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18.課程組織強調學科知識、學生經驗或社會情境的統整等方向,是屬於下列哪一種課程組織原則? (A)水平組織 (B)垂直組織 (C)螺旋組織 (D)同心圓組織 (97國民小學課程與教學)
問題詳情
18.課程組織強調學科知識、學生經驗或社會情境的統整等方向,是屬於下列哪一種課程組織原則?
(A)水平組織
(B)垂直組織
(C)螺旋組織
(D)同心圓組織 (97國民小學課程與教學)
參考答案
答案:A
難度:適中0.482549
統計:A(318),B(42),C(112),D(111),E(0)
用户評論
【
Ming-Lun Chia
】評論
1. 課程水平組織中統整原則有三個方向:(一)知識的統整 (二)學生經驗的統整 (三)社會的統整出於:<課程設計> 黃政傑 著 東華出版
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有關兒童發展的描述,下列何者為非?(A)始於個體自有生命開始(B)生長通常指量的改變(C)發展偏重質的改變(D)發展是由統整到分化的過程。
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(甲)月經週期中黃體化內泌素(LH)的血中濃度於增殖期分泌達最高峰 (乙)前列腺素的作用使成熟濾泡的囊膜層收縮而導致排卵 (丙)排卵期子宮頸黏液的量會變多、呈水樣,主要是受黃體素的影響 (丁)女性一生
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(甲)傷患的意識狀況 (乙)傷患的受傷部位 (丙)傷患體型、體重 (丁)傷患性別 (戊)施救者的體型、體力 (己)施救者的人數;在無器具輔助下,使用徒手搬運法時,必須考慮的條件為何?(A)甲乙丙丁戊
何種教學法起源於英國,盛行於美國,且是由布克教授傳入我國?(A)發現教學法(B)螺旋式課程(C)五指教學法(D)方案課程
下列關於冰箱的使用,哪一個觀念是錯誤的?(A)沒吃完的剩菜,需放涼後再放進冰箱保存,以保持冰箱的溫度 (B)新鮮食品放進冰箱的冷藏通常可保鮮一星期 (C)新鮮食品放進冰箱的冷凍室通常可保鮮一個月 (D
單元活動不宜過長,每個活動以不超過幾分鐘為宜?(A)60分鐘(B)15分鐘(C)30分鐘(D)20分鐘
依據皮亞傑(Jean Piaget)之道德判斷的發展理論,台灣地區現在的國民中學學生是屬於那一階段?(A)無律階段(stage of anomy) (B)他律階段(stage of heteromy)
下列何者不是非正式組織的特質?(A)追求愛(B)追求利(C)追求正義(D)追求改革
A Jack of all trades is master of none.(A)富不過三代 (B)抽刀斷水水更流(C)梧鼠五技而窮 (D)柳暗花明又一村
19.下列哪些教學設計符合「適性教學」的主要精神?(1)探究教學 (2)精熟學習 (3)凱勒計畫 (4)發現教學 (A) (1)(2) (B) (2)(3) (C) (1)(3) (D
下列何者是產生成熟精子之所在?(A)陰囊 (B)精囊 (C)前列腺 (D)睪丸 (E)副睪丸。
下列關於預防保健服務的敘述何者錯誤?(A)未滿5歲每半年一次牙齒塗氟 (B)40歲以上每三年一次身體基礎檢查 (C)65歲以上每年一次身體基礎檢查 (D)30歲以上婦女每三年一次子宮頸抹片檢查 (E)
下列疾病依照傳染力的有無,可區分為傳染病與非傳染病。請問下列疾病為傳染病的有幾項? (甲)肺結核 (乙)心臟病 (丙)德國麻疹 (丁)B型肝炎 (戊)腸病毒 (己)登革熱 (庚)高血壓 (辛)性病 (
幼兒在哪一方面的學習評量是最難以評估的?(A)認知(B)情意(C)技能(D)語言
馬克思觀察工業革命後的西方世界,提出資產階級乃透過生產工具累積資本,壟斷優勢地位。但當代社會中哪項資本的出現,卻使得勞動階級也可有效累積資本,因而挑戰馬克斯對階級與資本累積的二元論解釋?(A)文化資本
38哪一間教會有全台第一間教會的美稱?((A)太平境教會 (B)太麻里教會 (C)台南教會○4黑水溝教會)。
試題難度P=0.5 時,其范氏項目分析之△值為何?(A)12 (B)13 (C)14 (D)15
11.在教學設計中安排學生製作鄉土導覽地圖,這種活動最主要的是在開發學生何種智能?(A)語文/語言 (B)自然/觀察(C)視覺/空間 (D)人際/溝通 (94國民小學課程與教學)
有關西方最古老的劇場,下列敘述何者不正確?(A)始於古希臘 (B)以合唱隊和舞蹈為主 (C)為環形劇場 (D)以上皆非
下列何者為避免學校行政組織腐化的要素?(A)效能(B)正當性(C)創意性(D)合法性
以下有關各種避孕方法的敘述:(甲)要做輸卵管結紮手術,產後48 小時內實施為最佳時機 (乙)服用口服避孕藥常見疲倦、嗜睡的副作用 (丙)避孕貼片每片貼上後可持續7天 (丁)保險套的使用,如需使用潤滑劑
暴食症患者會有下列哪些症狀? (甲)過度劇烈運動 (乙)狂吃後又催吐、瀉 (丙)長期反覆減重 (丁)很在意自己的體型 (戊)看起來體重適宜。(A)甲乙丙丁 (B)甲丙丁戊 (C)乙丙丁戊 (D)甲乙丁
(甲)不以潮溼的手碰觸電器 (乙)充分應用延長線 (丙)不要同時使用過多電器 (丁)電器旁邊不要堆置易燃物品 (戊)纏繞電線以節省空間 (己)淘汰年久失修的電器;了解電器的正確使用方法,可有效防範事故
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1.小朋友常把「熱」氣球說成「樂」氣球,可能是下列哪些原因造成的? 甲.清音濁音不分;乙.氣流強弱不分;丙.舌尖音與舌尖前音不分;丁.舌尖音與舌尖後音不分;戊.擦音與邊音不分; 己.擦音與鼻音不分(A
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