問題詳情

4.教學時需有各種發問技巧,以下哪一種發問是屬於創造性的問題,可以引導學生將概念重新組合?
(A)台灣中學學生近視的人數統計結果如何?
(B)為什麼台灣中學學生近視的人數逐年增加?
(C)台灣中學學生近視的人數逐年增加,有何解決辦法?
(D)如果減少課業壓力,近視人數會減少嗎?

參考答案