【用戶】Joe Yang
【年級】大二下
【評論內容】紅公雞:本書一般用來作為所謂生命與性別平等教育之用，公雞保護雞蛋即為『生命』，公雞也可以孵蛋即為『兩性』，在劇情轉折較為強烈的結構中，傳達的啟示其實屬於比較溫暖柔軟的調性。http://blog.roodo.com/talesfromdad/archives/4749623.html
【用戶】努力不懈
【年級】大二上
【評論內容】 紅公雞文/王蘭 圖/張哲銘信誼基金會出版大清早,紅公雞散步時，突然發現了一個東西！他急忙去問母雞，可是母雞們都說他們沒有離開過窩，那不是自己的孩子，也沒空幫忙。就建議紅公雞把蛋放回原處。紅公雞回到原來的地方，等待蛋主人的出現。等了好久，有一隻大蛇出現了，讓他覺得把蛋留在那裡真是太危險了。於是,紅公雞決定自己來孵這顆蛋！這麼一來，紅公雞成了母雞心目中的第一號英雄。不知道孵出來的寶寶長什麼模樣？紅公雞忍不住好奇的猜想。當小雞孵出來後，紅公雞驚喜萬分地說：「好可愛的小雞，你長得還真像我。」從此紅公雞和小雞就形影不離了。現在，紅公雞又恢復每天早晨散步的習慣，不過，不再是自個兒出門嘍...