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• 52.以下何項法規明確說明「九年國民教育及高級中等教育，合為十二年國民基本教育」？(A)國民教育法。(B)教師法。(C)高級中等教育法。(D)中華民國憲法。
• 26.十二年國民基本教育預訂於哪一年開始實施？(A)102年(B)103年(C)104年(D)以上皆非。
• 35.有關特色招生之敘述，何者為非(A)於第一階段免試入學後辦理(B)經教育部認證為優質且具特色課程的高中職，申請經主管機關核准後，得辦理特色招生(C)特色招生考試分發入學應於免試入學後辦理(D)特色
• 44.有關適性輔導-適性揚才之敘述，以下何者為是？(A)讓每一位學生繪製自己的生涯藍圖(B)強化生涯發展教育(C)家長、社區、團體及企業共同參與(D)以上皆是
• 7.美勞活動時，小莉能協助老師發給每位小朋友一把剪刀、一張色紙和一瓶膠水。小莉具有下列何種數學概念？(A)排序 (B)型式 (C)分類 (D)一對一對應
• 53.以下哪一個就學區沒有辦理特色招生考試分發？(A)基北區。(B)雲林區。(C)中投區。(D)臺南區。
• 27.有關十二年國民基本教育之入學方式敘述，以下何者為非(A)免試入學為主、特色招生為輔。(B)先辦免試及術科甄選，後辦特色招生學科考試。(C)當免試入學名額未超過主管機關核定之招生名額時，全額錄取。
• 36.十二年國民基本教育實施後，凡經教育部認證為優質且具特色課程的高中職，申請經主管機關核准後，得辦理特色招生，以下何者為非(A)藝術才能班（音樂、美術、舞蹈、戲劇）併入特色招生名額(B)校校要發展特
• 45.有關「入學管道與流程」之敘述，以下何者為是？(A)國中提供學生升學輔導建議(B)高中、高職及五專免試入學可同時報名參加(C)第二次免試入學及特色招生分發可同時辦理(D)以上皆是
• 8.王老師對幼兒說：「能把玩具收拾好，並且安靜排隊的小朋友，可以得到一張乖寶寶卡。」王老師所採取的獎賞方式為下列何者？(A)符號性獎賞 (B)活動性獎賞(C)物質性獎賞 (D)社會性獎賞
• 54.以下何者為高級中等教育法之宗旨？(A)陶冶青年身心、發展學生潛能。(B)奠定學術研究或專業技術知能知基礎。(C)培養五育均衡之優質公民。(D)以上皆是。
• 28.有關十二年國民基本教育實施後之就學區敘述，何者為是(A)國三學生可以國中學籍所在地之就學區申請免試入學。(B)全國分15個免試就學區(C)位處免試就學區交界之學校，得由兩個以上縣（市）主管機關協
• 37.有關特色招生名額，以下何者為非？(A)不超過就學區總核定招生名額的25%(B)不超過各校招生名額的25%(C)各就學區的特色招生名額為0%至25%(D)學校未招滿之特色招生名額，不得續招且不得流
• 46.有關「入學管道與流程」之敘述，以下何者為是？(A)各校皆可辦理特色招生(B)各校皆可辦理特色課程(C)高中高職五專不能轉學(D)以上皆是
• 9.下列對於幼兒遊戲的敘述，何者較為適宜？(A)幼兒遊戲是主題課程之外的附加活動(B)幼兒和同儕進行扮演遊戲，可以學習社交技巧(C)提供高結構玩具，有利於幼兒發展創意與想像力(D)幼兒利用生活物品進行
• 1 下列有關職業興趣分數的解釋，那一項是最適切的？(A)個人某職業興趣與該職業樣本興趣型態相似，表示個人從事該職業的性向強(B)職業興趣分數可以有效預測工作表現的好壞(C)職業興趣量表多用於人員選擇的
• 29.有關十二年國民基本教育入學方式規劃，何者為非(A)教育部訂定全國一致性原則，由各直轄市、縣（市）政府因地制宜規劃辦理。(B)入學規劃關照「普及」、「菁英」及「弱勢關懷」三大面向，透過免試入學及特
• 38.有關五專之入學方式，何者為是(A)五專免試入學採全國一區。(B)五專得同時報名北、中、南各一所五專學校，惟僅得擇其中一所五專學校參加現場登記分發報到。(C)五專特色招生比率以五專招生學校當學年度
• 47.免試入學超額比序項目中，有關「適性輔導」之說明何者為非？(A)落實學校適性輔導工作(B)強化教育人員生涯輔導功能(C)協助學生依性向、興趣及能力選擇學校就讀(D)不考慮學生意見，僅依家長的意見填
• 10.教師在教學過程中想要持續的了解與分析幼兒的學習情形，這屬於下列哪一種評量方式的目標？(A)安置性評量 (B)總結性評量(C)形成性評量 (D)預備性評量
• 1 依Holland 的職業性格分類，在戶外活動上展現出喜歡或做得不錯的人，是歸為那種性格類型？(A)研究型 (B)社會型(C)實際型(D)傳統型
• 39.十二年國民基本教育實施後，身心障礙學生入學高中高職及五專的方式，以下何者為非？(A)優先適性輔導安置入學(B)如要參加免試入學須放棄安置入學(C)於免試入學辦理前完成安置(D)免試入學及特色招生
• 48.有關「確保高中職端學習品質」之敘述，以下何者為是？(A)大學校院協助高中職優質精進計畫(B)各高中職發展適性課程(C)落實就近入學(D)以上皆是
• 11.有關幼兒學習區的敘述，下列何者較適宜？(A)為了鼓勵幼兒自由探索，各學習區應採完全開放之空間設計(B)各學習區的活動或教具，不一定都要與進行中的主題課程相關(C)最好讓幼兒分組輪流至學習區，或由
• 2.下列何者符合幼兒園教保活動的實施原則？(A)教師應規劃結構化的教保活動，讓幼兒能獲得最佳的學習成效(B)教師在教保活動中保持文化中立的態度，課程不宜涉及文化議題(C)教師應定期檢討教保活動設計與教