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• 那一個企業機能是組織「再生」之寄託？　(A)財產部門　(B)研究發展部門　(C)行銷部門　(D)人事部門。
• 劉基《郁離子‧良桐》：「工之僑得良桐焉，斲而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應，自以為天下之美也，獻之太常。使國工視之，曰：『弗古。』還之。」其中「獻之太常。使國工視之，曰：『弗古。』還之。」一段，為了行文精
• 下列詩句，何者以「時間」為主題，以抒發對生命的感慨？(甲)容顏若飛電，時景如飄風，草綠霜已白，日西月復東，華鬢不耐秋，颯然成衰蓬(乙)浩浩陰陽移，生命如朝露，人生忽如寄，壽無金石固(丙)離愁漸遠漸無窮
• 22.原住民中最能適應高山，且擁有八部合音之族是(A)阿美族(B)賽夏族(C)布農族(D)魯凱族。
• 成語是古代文學中錘鍊過的語言，其中常與一些歷史人物相關。下列成語與相關人物配對，何者錯誤？(A)斷虀畫粥/范仲淹 (B)顧曲周郎/周瑜 (C)髀肉復生/孫權 (D)望梅止渴/曹操
• 哪個是教育的內在目的(A)強國強種(B)揚名顯親(C)激發女性自覺(D)服務社會
• I insisted that he ________ present at this meeting.(A)be (B)is (C)was (D)being
• Estela ______ to go to France last year.(A)planned (B)planed (C)plan (D)plen
• 公文中對有隸屬關係之下級機關應如何稱呼?(A)尊(B)貴(C)大(D)鈞
• 題辭要因人因事制宜，下列相關用法錯誤的是：(A)賀校慶-詩詠關雎(B)賀生子-熊夢徵祥(C)賀醫界-功同良相(D)賀出嫁-之子出歸
• 【題組】2.本詩的主旨，在勉勵朋友：(A)應該立身高點，獨占風華(B)應該堅守心志，不改節操(C)要慎選環境，以避免失敗(D)要修養才藝，方得人賞愛
• 以下是有關數學能力優異的特質描述，請問下列何者是錯誤的？甲、對研究數學方面的問題有強烈的動機和興趣。乙、願意花時間鑽研數學問題。丙、能運用圖形、符號等代表或簡化複雜的訊息。丁、有非常好的數學考試成績。
• 美國學者Guilford提出智力結構論，其中包含三個主要的智力構面。請問下列哪一項不屬於三者之一？　(A)運作(B)思考(C)結果(D)內容
• 主張教育目的在強調心靈的發韙，並且應該鼓勵學生重視各種事物的長久價值，是屬於下列那哲學學流派的主張？(A)實用主義(B)唯實主義(C)存在主義(D)觀念主義
• 小明對新事物常感到好奇，且時常敏銳的發掘一些問題，並提出許多「特別」的想法。他總是會有一些奇特的點子，這些想法往往不同於一般同學；他的思考非常流暢、變通性很高、獨創性強、思慮精密。請問小明有可能是哪類
• 下列選項那一組「」中的字義相同？(A)楚莊王伐鄭，鄭伯肉袒牽羊以「逆」/恐不任我意，「逆」以煎我懷(B)賢賢「易」色/以亂「易」整，不武(C)「盛」以錦囊，負而前驅/「盛」衰之理，雖曰天命，豈非人事哉
• The game was held in .(A)Indian (B)Indonesia (C)Indonesian (D)Indianen
• His suggestion ___________.(A)is worth consider (B)is worth considering(C)is worth to consider
• 下列諸公文用語,何者非上級單位發文於下級單位時使用?(A)自應照准(B)查明見復(C)查照(D)轉行
• 下列有關柬帖用語的說明，不正確的是：(A)「周晬」是指嬰兒滿周歲(B)「接風」是設宴歡迎遠方來的人(C)「明珠入掌」是指恭喜生女(D)「璧謝」是指收下貴重的禮物
• 【題組】「亭亭凌霜雪」的「亭亭」是形容：(A)長松的形貌(B)霜雪的清冷(C)太華的山形(D)桃李的花色
• 55. 對實作評量的敘述何者最正確？(A)泛指非紙筆式的評量 (B)評量的過程要求學生動手操作實物 (C)指觀察和判斷執行活動或產生作品的能力表現之評量(D)根據AERA 的標準，真實性並非實作評量的
• 23.教育心理學家布朗（Brown）認為後設認知技能對有效閱讀是很重要的。請問以下何種後設認知技能，跟有效閱讀無關？(A)自我檢覈(B)專注學習(C)對閱讀目標的敏感度(D)理解監控
• 13.下列何人非屬「花間派」的作家？(A)溫庭筠(B)韋莊(C)晏殊(D)歐陽炯。
• 王維(山居秋瞑)：「空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，□□□□□。隨意春芳歇，王孫自可留。」依照律詩的格律，空格處應填入哪一句：(A) 蓮動漁舟下 (B) 蓮動下漁舟 (C)