二、請敘述通用設計（universal design）的概念與設計原則，（10 分）並與《禮記》禮運大同篇中的「鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養。」的理念作比較。（10 分）（註：「鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養。

問題詳情

二、請敘述通用設計（universal design）的概念與設計原則，（10 分）並與《禮記》禮運大同篇中的「鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養。」的理念作比較。（10 分）（註：「鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養。」白話文的意思是：老而無妻無子女者、寡婦、孤兒、老而無子孫者、殘廢者、患疾病者，都得到照顧。）

答案：D
難度：適中0.652803
統計：A(88),B(54),C(50),D(361),E(0)

【Wynne Chen】評論

學生自學不是行為學派嗎？像keller個人化教學...編序教學等

【Yu-Ting】評論

???

教育心理學張春興 p.480學生自學取向的教學策略基礎有二:(1)布魯納的發現學習論(屬認知結構論)(2)人本主義的學習理論後來二者融合為一新的以學生自學取向的教學策略被稱為人本教育的結構取向