【用戶】LaLa Laura
【年級】高三上
【評論內容】去商店購物對一個重度障礙的學生是很困難的1.途中也許會遇到很多不確定的因素.....2.要找多少錢?要該帶多少錢也是一個問題重障生基本上只要會生活自理不要麻煩別人就已經很了不起了
【用戶】Stephanie
【年級】大二上
【評論內容】下列哪一選項的課程活動設計最適合用於教導 10 歲的重度智能障礙學生?(重度障礙→考慮功能性和實用性)甲、摺疊衣服 乙、去商店購物(對中年級重度智能障礙學生而言過於難,購物需牽涉到給錢找錢、認識幣值等能力)丙、照食譜做菜(對中年級重度智能障礙學生而言過於難,需有認知能力和安全性的問題) 丁、整理自己房間