【用戶】我愛阿，阿愛我
【年級】
【評論內容】桑代克學習三定律桑代克的學習三定律即是練習律、準備律和效果律(Thorndike’s Laws of Learning)。桑代克根據「迷籠中的貓」實驗，提出聯結學習理論。貓在迷籠中學會拉環取食前，有多次嘗試行為，初次正確行為是偶然的，經過重複歷程後，貓學會立即拉環做出正確反應。其理論又稱為聯結主義，不採取刺激代替的原理去建立刺激反應的聯結，而是在動物多項反應中，選定欲增強者，在個體每次反應後給予獎賞，從而加強其以後重複出現的機會。更進一步，桑代克提出影響刺激與反應關係建立的法則有三：練習律、準備律和效果律。練習律是刺激與反應的連結，隨練習的次數而定。準備律是刺激反應的聯結，隨個體身心準備狀態差異而異。個體在需求狀態下反應...
【用戶】持之以恆
【年級】大二下
【評論內容】11當學生瞭解「旋轉乾坤」和「天乾物燥」兩個句子中的「乾」字的不同讀音和意義時，表示學生已會那一種學習？ (A)A聯結學習(B)B原則學習(C)C概念學習(D)D多重辨別