問題詳情

25.小晴常把串珠區的串珠，收在個人袋裡並帶回家，林老師提醒小晴幾次，但小晴依然沒有改變。林老師想用「三明治技巧」跟小晴媽媽溝通這事。林老師應該如何向媽媽說明？
(A)先說「小晴不好的行為表現」，然後分享「如何協助小晴」，最後稱讚「小晴好的行為表現」
(B)先說「小晴不好的行為表現」，然後稱讚「小晴好的行為表現」，最後分享「如何協助小晴」
(C)先讚賞「小晴好的行為表現」，然後再稱讚「小晴其它好的行為表現」，最後分享「如何協助小晴」
(D)先讚賞「小晴好的行為表現」，然後分享「如何協助小晴」，最後再稱讚「小晴好的行為表現」

參考答案

答案：D
難度：簡單0.742
書單：沒有書單，新增

用户評論

【用戶】Eileen

【年級】高三上

【評論內容】https://chickensoupfamily.com/2020/02/20/%e9%9b%99%e8%b4%8f%e6%ba%9d%e9%80%9a%e4%b8%89%e6%98%8e%e6%b2%bb%e8%aa%aa%e8%a9%b1%e8%a1%93/

【用戶】Yuni

【年級】高一下

【評論內容】「三明治說話術」顧名思義，指的是把我們要說的話比擬成三明治，上下各有一片吐司包夾住中間最重要的料，而土司指的是「順耳的話」，具有幫助我們咬下一口口三明治吃進去的功能；而中間的料，是最精華、也是最需要花時間料理準備的地方，也就是我們要給對方的「建議」（取自未來親子教育平台）